Typer af dysgraphia og ordblindhed

Dysgraphia - det er en slags krænkelse af brevet. Det sker i både voksne og børn. Ikke alle forældre ved, hvad slags dysgraphia og er kendetegnet ved sygdommen. Det er grunden til, konfronteret med en specifik overtrædelse af brevet, de tager det ud over de sædvanlige fejl og skælde barnet for ikke at kende reglerne for stavning af visse ord. Det anbefales at pre-bekendt med de særlige forhold i dysgraphia, som er præsenteret i denne artikel. Dette vil give så hurtigt som muligt at diagnosticere overtrædelsen og slippe af med det.

Generel information om dysgraphia og årsagerne til sygdom

Dysgraphia - en specifik overtrædelse af brevet. Oftest sker i mindreårige. Typer af dysgraphia, som kan forekomme hos børn, præget af problemer med at mestre skrivefærdigheder. Denne sygdom opstår i et barn med normal udvikling af intelligens. Mange forældre ikke umiddelbart klar over, at barnet er til stede overtrædelse. De har ofte tager det for manglende viden.

Overtrædelse (alle former for dysgraphia) ikke forekommer på egen hånd. Det kan være ledsaget af andre sygdomme. Disse omfatter ordblindhed, den generelle underudvikling af tale, eller mental retardering. Barn med dysgraphia begå de samme fejl. De er på grund af ikke fuldt dannet højere mental aktivitet, som er involveret i processen med at skrive. Typer af dysgraphia, som forekommer hos børn, for at give dem en masse problemer, fordi, som de er vanskelige at mestre det skrevne sprog. Et barn, der har denne lidelse er ikke let at lære at læse.

Den nøjagtige årsag til sygdommen er vanskeligt at identificere nok. Dannelsen af denne overtrædelse er påvirket af mange faktorer. En af dem kan være den ulige udvikling af de cerebrale halvkugler. Det menes, at de typer af dysgraphia og ordblindhed skyldes genetisk disposition. En sådan overtrædelse er også ofte opstår hos børn, der bor i tosprogede familier.

Kendte årsager til komplekse sygdomme:

1. Et lavt niveau af intelligens. Det er kendt, at for at lære at læse og skrive, skal et barn have mindst et gennemsnitligt niveau på udvikling. Ellers kan du få problemer med opfattelsen af tale og huske at skrive breve.
2. Vanskelighederne med oprettelse sekvens. I dette tilfælde kan barnet ikke forstår den korrekte placering af bogstaverne i ordet. Han enten skriver langsomt og korrekt, enten i en fart, men samtidig giver mulighed for en masse fejl.
3. Kan ikke behandle visuel information. I dette tilfælde, at barnet er svært at læse. Han kan ikke hurtigt gennemgå, hvad han ser.

Ofte den slags dysgraphia (neuropsykologi taler om det) forekomme hos børn, hvis forældre er begyndt at lære at læse, ikke opmærksom på deres psykiske uforberedthed. Overtrædelse kan dannes ud fra en hjerneskade. Sygdommen kan også være medfødt. Ofte årsagerne kan tilskrives vage og ukorrekthed af talen af andre.

Forskellige typer dysgraphia fejl kan også forekomme hos voksne. Overtrædelse kan opstå efter overførslen af traumatisk hjerneskade, slagtilfælde, og visse operationer.

Ordblindhed. generelle oplysninger

I de fleste tilfælde, ud over barnet har dysgraphia ordblindhed. Sygdommen er karakteriseret ved selektiv overtrædelse af evnen til at mestre de færdigheder i læsning og skrivning, samtidig med at evnen til at lære. Det har en neurologisk oprindelse.

Eksperter anbefaler, at forældre kontrollere barnet for tilstedeværelsen af ordblindhed, før de begynder i skolen. Tegnene på denne sygdom kan tilskrives den langsomme læsning af permutation af bogstaverne. Obligatoriske besøg på en talepædagog anbefales til alle børn under 6 år.

Ordblindhed, samt dysgraphia opstår på grund af den ulige udvikling af de cerebrale halvkugler. Individuelt er disse krænkelser ikke dannet. Følgende typer af ordblindhed:

• fonemiske;
• semantisk;
• agrammaticheskaya;
• optisk;
• huskeregel.

En person, der har ordblindhed, er det let at genkende. Som regel kan det bemærkes gætte læsning svært genfortælling, en masse fejl, når kopiering, en ivrig æstetisk sans og irritabilitet. Folk, der har ordblindhed, er ganske usædvanligt hold skriveredskaber. Hvis dit barn har mindst ét symptom, anbefales det at anvende så tidligt som muligt til en specialist.

En gruppe af børn, der er tilbøjelige til at dysgraphia

Anført i denne artikel slags dysgraphia eksempler aktivere forældre så hurtigt som muligt at påvise en overtrædelse i deres barn. Det er også vigtigt at vide, hvilke børn er mest udsatte for sygdommen.

Det er kendt, at dysgraphia ofte opstår hos børn, der skriver med venstre hånd. Det er dog ikke nødvendigt at omskole venstreorienterede. Børn, der har en venstre hånd fører, men de skriver den rigtige grund af ønsket af forældre, også er ofte konfronteret med dysgraphia. De er i fare.

Med problemer kan også forstyrre børn fra tosprogede familier. Som en generel regel, vanskeligt for dem at tilpasse sig og til grundigt at undersøge mindst et af sprogene. Sandsynligheden for sygdom øges, hvis dit barn, er der andre problemer med at tale.

Chancerne er, at et barn med nedsat fonetiske opfattelse opstår dysgraphia. Det er grunden til disse børn er i fare. Som regel de forveksler bogstaver. For eksempel skriver "com" i stedet for "hjem." De kan også udtale forkert ord og skrive dem korrekt.

Symptomerne på dysgraphia

Typer af dysgraphia på yngre skoledrenge med eksempler ikke kendte til alle forældre. Denne sygdom sjældent siger børnelæger. Det er grunden til uerfarne forældre ikke kender de fleste af eksistensen af en sådan overtrædelse. Det er ingen hemmelighed, at tidlig diagnosticering af enhver sygdom kan klare det så hurtigt som muligt.

Dysgraphia kendetegnet typiske og gentagne fejl under skrivningen. De er ikke relateret til den uvidenhed om reglerne for stavning. Fejl er karakteriseret ved fortrængning eller erstatning af bogstaver. Der er en overtrædelse af alfa-stavelses struktur af ordet.

Et af symptomerne er ulæselig håndskrift. I dette tilfælde, bogstaverne er af forskellig højde og hældning. De kan også være over eller under linjen.

Nogle typer af dysgraphia og fejl karakter kan identificeres ved afbrydelse af talen. Den indeholder de samme fejl som i brevet. Der er en hyppig udskiftning af bogstaver på lignende fonetisk grundlag. Over tid, kan i tale opdeling af ord i stavelser overholdes, og forslag til ordet.

Symptomerne på dysgraphia omfatter også tilstedeværelsen af nye bogstaver i ordene, eller fraværet af endelser. Disse symptomer er mest udbredt blandt skolebørn. Det kan også være til stede på sager forkert deklination, slægter og tal. Disse symptomer opstår, når uformet tale.

Symptomerne på dysgraphia indbefatter også tilføjelsen af ord overflødige elementer. Person med lidelsen er en neurologisk lidelse, dårlige resultater og nedsat opmærksomhed. Sådanne børn er slemt nok huske informationen. Det kan også ses spejl skrive breve.

Diagnosticering af forskellige typer af dysgraphia. Symptomer på sygdommen, som kan selv diagnosticere det

Bestemmelse af typen af dysgraphia - det er en vanskelig proces. Som en generel regel, anerkender sygdommen kan kun være en specialist. Jo tidligere det er diagnosticeret, jo lettere vil det slippe af med det.

Disposition til dysgraphia sat i førskolebørn 3-5 år gamle. Dette sker oftest i lægeundersøgelse, som er nødvendig for adgang til uddannelsesinstitutionen. Diagnose allerede eksisterende, implicit eller eksplicit i sygdommen kan være helt enhver alder.

Diagnosticering af dysgraphia er nødvendig for udvælgelse af behandling og korrektion. En specialist skal håndteres i tilfælde af, at barnet kender alle staveregler, men stadig laver fejl. Diagnose også nødt til at bruge, hvis den studerende passerer, når du skriver breve og erstatter dem med andre.

At diagnosticere og professionelle bruger voice-kort. Takket være dem, kan du foretage en fuld undersøgelse og bestemme tilstedeværelsen af en patient på de typer af dysgraphia Lalaeva. Stemmen kort er påkrævet at angive alle data om barnet og dets udvikling.

Der er tegn på dysgraphia, som forældrene kan diagnosticere sygdommen i barnets egen. Det er vigtigt at kende dem. Dette gør det muligt at starte korrektion af sygdommen så tidligt som muligt.

Som vi tidligere har sagt, dysgraphia når dit barn har en masse fejl. Disse børn skelner ikke følgende bogstaver:

• "L" og "R";
• "Z" og "E".

De observerede ulæselig håndskrift. Under diktat af disse børn skriver temmelig langsomt. Forældre ofte ikke klar over, at barnet er til stede overtrædelse. De bebrejdede ham for hans skødesløshed og uvidenhed. De mener, at de problemer, der er forbundet med en manglende vilje til at lære. Lærere sætte disse studerende dårlige karakterer, og peer latterliggørelse. Det er grunden til forældre er forpligtet til at pre-bekendt med symptomer på sygdommen, for at vide, hvordan de skal handle i tilfælde af ledighed.

Barnet er vanskeligt at håndtere sygdommen. Det bliver foruroligende. Disse børn begynder at trække sig ind i sig selv og springe klasser. Læsning og skrivning ikke bringer dem glæde.

sorter dysgraphia

Der findes flere typer af dysgraphia. Der er fem hovedtyper:

• akustisk;
• agrammatichesky;
• artikulatoriske-akustisk;
• optisk;
• motor.

Men der er andre former for krænkelser. Oftest eksperter definere de typer af dysgraphia mod yngre skolebørn Lalaeva.

RI Lalaeva identificerer fem typer af overtrædelser. De var systematiseret og studerede afdelingen for taleterapi Herzen Herzen, hvor Raisa arbejdede. Doctor of Education identificerer følgende typer dysgraphia:

• artikulatoriske-akustisk;
• krænkelse af fonemiske anerkendelse;
• agrammaticheskaya;
• optisk;
• overtrædelse sproglig analyse.

Denne liste bliver brugt af fagfolk i de mest almindelige.

Mange forskere har studeret og udviklet deres egne former for dysgraphia. Dog har de ikke nyde succesen.

Beskrivelse af de typer af dysgraphia

Typer af dysgraphia Lalaeva bruges af specialister oftest. Denne artikel beskriver alle typer, der er udviklet af afdelingen for taleterapi RGPU.

Ofte findes hos børn er artikulatoriske-akustisk dysgraphia. I dette tilfælde, at barnet skriver som han taler. Den er baseret på en refleksion på brevet forkert udtale. Oftest barnet springer breve og erstatter dem med andre. fejl ofte forbliver på brevet efter korrektionen tale.

Når artikulatoriske-akustisk dysgraphia fejl er ikke altid til stede på brevet. I nogle tilfælde er fraværet af bogstaverne og deres udskiftning kun observeret i det talte sprog.

Børn bliver ofte udskiftet i en skriftlig tale lyder dæmpet, "P", "T", "W" til "B", "D", "F". Ofte udskiftet og hvæsende på fløjtede. I dette tilfælde, i stedet for "F", "W" barnet siger "Z", "C".

Typer af dysgraphia eksempler herpå er beskrevet i denne artikel, tillade forældre og talepædagoger at vælge den bedst egnede afhjælpe overtrædelser. Årsagen til sygdommen på grundlag af sproget analyse og syntese lidelser - svært ved at dividere de sætninger til ord. Hos børn med dysgraphia såsom problemer med opdelingen af ord i stavelser og lyde. I dette tilfælde, at barnet savner vokaler, konsonanter, og der smeltet stavning.

Ikke ualmindeligt og akustisk dysgraphia (krænkelse af fonemiske anerkendelse). Denne type overtrædelse er karakteriseret ved erstatning af bogstaver på lignende fonetiske features ( "Skov" - "fox"). Det er værd at bemærke, at udtalen er korrekt. Oftest erstattet af bogstaver, der angiver de følgende lyde: h t, t ^ og andre.

Akustisk dysgraphia visning vises i den ukorrekte betegnelse af bløde konsonanter skriftligt ( "Pismo", "lubit"). langt artikulatoriske og akustiske lyde kan blandes i alvorlige tilfælde. Typer af akustisk dysgraphia er mest almindelige i førskolebørn.

En anden type af dysgraphia - agrammatichesky. Det er forbundet med hypoplasi af den grammatiske struktur af tale. Denne type manifesterer sig på niveau med ord, sætninger, sætninger eller tekst. I dette tilfælde er der problemer med at etablere en logisk og sproglige forbindelser mellem sætninger i skriftsprog børn. Deres sekvens ikke altid er sammenfaldende med rækkefølgen af begivenheder, der er beskrevet. Der kan også være en udskiftning af præfikser og suffikser ( "oversvømmet" - "nahlestnula").

Der er også en optisk dysgraphia. I dette tilfælde kan barnet ikke skrive et separat brev. Dette skyldes manglende forståelse af deres struktur. Hvert bogstav er sammensat af enkelte elementer. Barn med optisk dysgraphia kan ikke forstå processen med deres tilslutning og skrivning.

Der er også en blandet type dysgraphia. Hvad er det du kan finde i vores artikel. Dysgraphia blandede type er diagnosticeret, når patienten er til stede flere typer af sygdomme. For at slippe af med en sådan overtrædelse er vanskelig. Uden hjælp fra en specialist er uundværlig.

dysgraphia behandling specialist

I nogle tilfælde meningsløst at skælde barnet for fejl i stavning og tale. Forældre opfordres til at pre-undersøge, hvad dysgraphia. Det er muligt, at fejl ikke er forbundet med en manglende vilje til at lære, men med overtrædelsen. For at slippe af med det, du har brug for at stole på en erfaren specialist, en talepædagog.

Dysgraphia tilpasningsproces varer længe nok. Men uden det desværre ikke nok. Dysgraphia er altid forbundet med defekt udvikling af en af hjernens strukturer. Ofte børn tildelt medicin. Desværre vil en pille ikke løse situationen. Hovedparten af korrektionen foregår i klasseværelset fra en talepædagog.

vigtigt nok til at give børnebidrag. I processen med at korrigere forældrene skal også deltage. Det skal bemærkes, at der oftest findes i strid med en alder på 8-10 år. I denne periode kan barnet fuldt analysere en tale og optage det. Forskellige typer øvelser for at eliminere dysgraphia (Grade 5) kan du finde i vores artikel. De skal regelmæssigt gennemføre med barnet derhjemme.

Børn med dysgraphia oplever ofte på grund af sine problemer. De er bange for at begå fejl. Det er derfor, de spiller pjækker og vige tilbage fra at lave lektier. Forældre bør behandle dette barn med forståelse og i intet tilfælde ikke skælde ham.

For at begynde at rette barnet, talepædagog er nødvendig for at diagnosticere sygdommen og bestemme dens udseende. Til dette, som vi tidligere har sagt, eksperten brugte talen kortet. Det skal udfylde hullerne i et barns evner.

Efter et kursus korrektion en patient har behov for at gennemgå revalidering. Læger ordinere fysioterapi, massage og hydroterapi.

Næsten altid hos børn med dysgraphia der er god visuel hukommelse. Derfor udøvelsen af fejlkorrektion er ineffektiv. barns færdigheder bliver bedre. Han vil bare rette fejl i teksten automatisk.

Behandling af dysgraphi bør ske under forhold, der er behagelige for barnet. I klassen skal han kun modtage positive følelser. I intet tilfælde kan du hæve stemmen og tvinge ham til at omskrive teksten flere gange. En sådan proces kan forårsage modvilje og uvilje til at skrive ned noget.

Talerapeuter og forældre bør under ingen omstændigheder vise overdreven bekymring over sygdommen. Det er nødvendigt ikke at glemme at rose barnet for hver lille succes.

Øvelser til korrigering af dysgraphi og dysleksi

Typer af øvelser for at eliminere dysgrafi (grad 5) og deres gennemførelse er et vigtigt stadium i færd med at slippe af med en overtrædelse. Det anbefales at studere dem med barnet hver dag. Takket være dette kan du slippe af med dysgraphia og dysleksi på kortest mulig tid.

Der er mange metoder og øvelser, der giver dig mulighed for at slippe af med krænkelser i skriftligt og talt sprog. Ofte anbefaler eksperter barnet at fremhæve problematiske bogstaver.

For at eliminere dysgrafi anbefales det at arbejde med specielle billeder. Et barn er forsynet med et billede, hvor emnet og strukturen af ordet er til stede. For det første skal den studerende kaldes emnet, og derefter til gengæld at liste alle lyde.

Børn med dysgrafier og dysleksi opfordres også til at udøve en øvelse, hvis essens er at indsætte ubesvarede bogstaver i ord. Så skal barnet læse ordet højt. Specialister anbefaler også at skrive dikteringer så ofte som muligt. Takket være dette kan du forbedre dine skrivefærdigheder betydeligt.

Mange lærere kender ikke typerne af dysgrafi, og deres korrektion i klasser i almindelige uddannelsesinstitutioner udføres som regel ikke. Hvis læreren klager over barnets dårlige præstationer, som er relateret til forkerte læsnings- eller skrivord, skal forældrene tage behørigt hensyn til dette problem og konsultere en specialist til diagnose.

For at eliminere dysgrafi anbefales børn at træne håndmotilitet ved hjælp af labyrinter - barnet skal løbende tegne en linje. Effektive konturøvelser overvejes. I dette tilfælde skal barnet slette et givet brev fra den voluminøse tekst.

Sammenfatning

Dysgraphia er en sygdom præget af specifikke forstyrrelser i skriftlig tale. Det er næsten altid ledsaget af dysleksi. Identificere disse sygdomme er svært. Ofte fejler forældre et barn for ikke at have lyst til at lære. Takket være vores artikel har du fundet ud af, hvor mange typer dysgrafier der skiller sig ud i moderne talebehandling og hvordan de karakteriseres. Dette vil gøre det muligt for enhver, der ønsker at skelne en krænkelse af skriftligt og talt sprog fra analfabetisme.