FormationVideregående uddannelse og skoler

Problemet med at vælge livets vej: argumenterne for at skrive

Hver person laver mange valg under sit liv. Imidlertid udgør de vigtigste af deres skæbnes bane, med deres hjælp løses de vigtigste spørgsmål: hvem skal være med hvem og hvordan man skal føre livet. Hvad sker der, hvis en person foretager et forkert valg? Og hvordan man minimerer risikoen for fejl i en så vanskelig forretning?

En sammensætning, der får dig til at tænke

Til skolebørnens handlinger, som vil påvirke hele deres fremtidige liv, var de korrekte, de modtager ofte en interessant opgave fra lærere. De skal skrive et essay om valg af livsstien. I dette essay er det nødvendigt, hvordan man kan udtrykke sin egen mening og bringe argumenter for problemet med at vælge en livsstil. Tross alt er unge mennesker ofte fulde af urimelig begejstring for deres fremtidige arbejde og liv generelt. De maler i deres fantasi, hvordan de arbejder tre til fire timer om dagen, så sætter sig i en luksusbil og vender hjem til en ikke mindre luksuriøs lejlighed. De tror, at deres valgte erhverv er den mest lovende og bestemt den mest betalt. Erfaringen viser imidlertid, at det voksne liv ikke altid er så rosenrødt som det måske forekommer i starten. Arbejdet har meget og vedholdenhed, og hvis en person også har lavet det forkerte valg med hensyn til erhvervet, vil arbejdet sandsynligvis også være lavbetalt.

Andres mening om videreuddannelse

Hvorfor sker det, at en person vælger den forkerte måde i sit liv? En af hovedårsagerne er ofte følgende af andres opfattelse. Efter at have udtrykt denne afhandling er det muligt at hente mange argumenter til problemet med at vælge livsstien. Venner rådes til at vælge et erhverv, forældre - en anden. Ved konstant lytte til andres mening er kandidaten tabt i sine egne ønsker - han ophører simpelthen med at høre dem. Han tror ikke, at dette valg vil påvirke hans fremtid alvorligt, for de næste par år skal han tilbringe på universitetet og erhverve et erhverv, som han absolut ikke har brug for. Det kan endda gå, så han ikke bruger en dag til arbejde i dette erhverv. Således er det nødvendigt at lytte først og fremmest til dig selv, korrekt vurdere dine evner og evner, ellers kan du bare spilde tid. Spild af tid er argumentet, der forklarer hvorfor du i første omgang bør lytte til dig selv og dine ønsker. Problemet med livsstien og argumenterne for essaysens afhandlinger om dette emne er en god grund til at lære at skelne den studerende fra egen, hvor hans eget valg er manifesteret, og hvad er meningen udadvendt.

Tvivl er fjendens valg

Men at vælge et erhverv er ikke det eneste område, hvor du kan begå en fejl eller omvendt forbedre dit liv væsentligt. En person vælger at bygge en familie for ham eller ej, om han skal være i sit land eller emigrere, åbne sin egen virksomhed eller arbejde i en persons firma. Hvert af disse valg har en betydelig indvirkning på hele det efterfølgende liv. Det ansvar, der følger med valget, er årsagen til mange tvivl. Hvilke argumenter kan bringes til problemet med at vælge den livsstil, den studerende, der overvejer hovedspørgsmålet, at der er tvivl og evnen til at klare dem med held? Skolepigen kan nævne, at hvis en person tvivler for længe om sit valg, kan han simpelthen savne den dyrebare tid. Udryddelse synes at "føje olie til ilden", og sandsynligheden for at gøre forkert forbedres betydeligt. Hvis en person seriøst vil overvinde tvivl, må han vide: faktisk er der absolut ingen rigtige eller forkerte måder. Selv hvis der er taget et forkert skridt, vil dette i fremtiden blive en kilde til uvurderlig oplevelse.

Der er ingen dårlige og gode måder

De siger, at skæbnen ikke er tilfældig; Skæbne er valget af enhver person. Godt eller dårligt, dette valg sker aldrig. Hvorfor skal en skolepige vælge argumenterne for problemet med at vælge livsstien uafhængigt? At komponere på et lignende emne er en opgave, der vil bidrage til at genoverveje de trin, som den studerende planlægger at gøre, og arbejdet med at vælge argumenter til hans afhandlinger vil bidrage til at strukturere tankerne, for at lære at artikulere hans argumenter tydeligt. Mange vil være tilbøjelige til at tro, at det samme valg fra forskellige vinkler kan være både dårligt og godt. Som et argument kan du give en noget rå, men et godt eksempel - alle kan lide is, men gødning er bedre til gødning af haven. Det er således også nødvendigt at tage hensyn til den sammenhæng, hvori et bestemt valg af livsstien finder sted. Argumenter kan vælges fra livet og fra litteratur eller film. En skolepige kan inkludere en beskrivelse af valgssituationen fra hans yndlingsfilm eller litterære roman.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.birmiss.com. Theme powered by WordPress.