Fælles fritidsaktiviteter på geografi. Geografi scenario fritidsaktiviteter

Stadig vigtigere i skolens liv bliver fritidsaktiviteter. Børn, der er aktivt involveret i uddannelsesaktiviteter, og vil være en succes i voksenlivet. Den eneste fejl af alle lærere - det er opstigning til podiet succesfulde elever. I dette tilfælde er det bedst at holde en neutral position, og æren af kronen skal passere. Nogle gange kan det være at forsøge og fattige elever til at hæve selvværd, naturligvis, for hans tjenester.

Geografi - videnskaben er interessant, fordi det studerer verden omkring os og de mennesker, der bor i nabolaget, men på samme tid er meget vanskelig. Ikke ethvert barn, bliver det straks underdanigt.

Fritidsaktiviteter i geografi bør tilskynde børnene til at lære denne videnskab, samt bidrage til vækst i deres personlighed. Ethvert barn ønsker at være en succes, så er det altid nødvendigt at give ham denne mulighed.

Der er ikke noget fælles mønster. Hver elev er en personlighed og individualitet med sine plusser og minusser. Opgaven for læreren er at bidrage til udviklingen af positive egenskaber. State-strategi i skoleundervisningen er uddannelse af omfattende udviklet personlighed. Og hvis barnet ikke kan udtrykke sig i geografi, for at han vil gøre sig godt i andre fag. Men for at vække interesse i undersøgelsen - opgaven med læreren. Og for at hjælpe i denne ikke-standardiserede former for beskæftigelse.

Ideen om fritidsaktiviteter

Hver lærer, at vælge for åbne fritidsaktiviteter, bør en blindgyde med ét spørgsmål - hvor man kan få den idé. I dette tilfælde er det ikke nødvendigt at gå i panik, ideen er sikker på at blive vist. Du kan søge hjælp fra kolleger eller studerende. En frisk udseende er sikker på at hjælpe med at finde en vej ud af dødvandet.

Ideer til fritidsaktiviteter i geografi kan være meget forskellige, endnu mere primitiv. De vigtigste ting - det er interessant og mister besiddelse. En kreativ aktivitet af læreren kan kun misunde.

En interessant øvelse ville være for børn kaldet "Geokruiz". På brætspillet kan bogføres "hav" øer, som hver især vil afgøre opgaven. Børnene bliver nødt til at gætte de mysterier, der er forbundet med de enkelte lande, eller huske traditioner andre nationer. Spillet kan være en kommando. Formålet med arrangementet - at indgyde lysten til at lære geografi.

En anden version af fritidsaktiviteter kan kaldes "Verdens befolkning." At gennemføre en klasselærer får brug udstyr til præsentationer. Udarbejdelsen af rapporten kan være interessant og tiltrække børn. Det vil være individuelle løb. Formålet med arrangementet er ikke kun bekendtskab med andre nationer, men også i uddannelsen af skolebørn i den forstand af tolerance.

Ideer til fritidsaktiviteter i geografi der er så mange. Man behøver blot at åbne bogen og til at inkludere fantasi.

Publikum til Open aktiviteter efter skole

Publikum til fritidsaktiviteter eleverne kan betjene sig selv ved geografi. På begivenhederne i denne størrelsesorden bør ikke tale om træningsprogrammet emnet, kan det virke kedeligt for børn. Det er bedre at fortælle dig, hvordan geografi er relateret til livet, eller at tale om erhverv, hvor viden om emnet er nødvendig.

Også, kan fritidsaktiviteter i geografi udformes i flere forskellige målgrupper, nemlig elevernes forældre. Denne begivenhed er bedst til at falde sammen med skolen hele samlingen. I dette tilfælde, vil læreren være nyttigt at besvare spørgsmålet til forældre om, hvordan du bliver en succes i geografi. Her kan børnene komme med deres rapporter. Du bør helt sikkert få tid til spørgsmål fra salen.

Hvordan man kan udvikle fritidsaktiviteter i geografi?

Når læreren bestemmes med ideen og valgte målgruppe, kan du roligt gå videre til den næste fase af arbejdet med de fritidsaktiviteter - det er hans udvikling.

Fælles fritidsaktiviteter på geografi indebærer skala publikum stor. Det publikum, for ellers vil det være meget vanskeligt at kontrollere situationen. Denne begivenhed er karakteriseret ved sådanne muligheder for som forelæsninger, diskussioner og debatter.

Scenario fritidsaktiviteter på geografi eller andre emner, der skal udarbejdes på et obligatorisk grundlag. Det er således i stand til at forudse situationer, der kræver særlig opmærksomhed. Scenarie - en vis handlingsplan, som kan bestå af følgende elementer:

• Introduktion. Der kan være en tale om vigtigheden af videnskab i livet, samt eventuelle karriere relateret til geografi.
• Rapport. Denne del af arrangementet kan finde sted med brug af præsentationer. Du er nødt til at forberede sig på forhånd dias. Deltog af både skolebørn og lærere.
• Spørgsmål. Studerende præcisere oplysninger, som de ikke forstår. Hvis du åbner arrangementet, kan du på forhånd distribuere spørgsmål fyre. Ellers kan de studerende ikke tage initiativ.
• Opsummering af resultaterne.

Scriptet kan ændres en smule. Derudover kan læreren lave et program af konkurrencer, som vil vise børn den viden er på et eller andet niveau.

Mål og formål med fritidsaktiviteter

Enhver udvikling af fritidsaktiviteter i geografi skal defineres af specifikke mål og målsætninger, uanset størrelsen af begivenheden.

De er som følger:

• At introducere børn til videnskab, geografi.
• Opsummer viden om specifikke emner.
• Hjælp til at udvide horisonter inden for videnskaben.
• For at bestemme forholdet mellem geografi til andre videnskaber.
• Hjælp den kreative udvikling af den enkelte elev.
• Indføre innovationer inden for geografi.

I hvilken form ville ikke holde klasser, bør det være primært af interesse for børn.

Hvordan forbereder plads til begivenheden?

Fritidsaktiviteter i geografi giver træningsfaciliteter til mødet. I dette tilfælde er det nødvendigt at tage hensyn til de særlige forhold emnet. Hvis du har brug for et kort eller brug af visuelle hjælpemidler, bør uddannelse begynde mindst en uge. Uddannelsesinstitutionen er ikke altid muligt at finde de nødvendige fordele. Måske, undervisningsmaterialer nødt til at male sig selv.

Hvis begivenheden omfatter undersøgelse af et bestemt land, kan du bruge den interaktive tavle til at lave en "virtuel" tour og computeren. Chic mulighed er muligheden for online-kommunikation med repræsentanter for staten, der er afsat til studiet af fritidsaktiviteter. Omfanget vil være interessant og nyttigt aktivitet, det afhænger kun af fantasien af læreren.

Glem ikke, at for alle omstændigheder, du har brug ledig plads, der ville have flov børn bevægelse. Så hvis aktiviteten udføres i studiet af geografi, så er du nødt til at tage sig af den korrekte placering af skoleborde.

Og, selvfølgelig, så glem ikke om den musikalske akkompagnement af konkurrencer og opgaver. Derfor placerer det nødvendige udstyr, du har brug for at sørge for, at det ikke forstyrrer de studerende.

opmuntrende studerende

Eventuelle fritidsaktiviteter i geografi, eller andre elementer bør omfatte fremme involveret. Derfor læreren er vigtigt at overveje dette punkt på forhånd. Dette kan være:

• positiv vurdering om emnet;
• tildeling certifikater eller medaljer på hele skolen linje;
• takkebreve til forældre til elever;
• søde præmier til studerende.

At der i sidste ende hverken blev valgt lærer, er det værd at huske på, at børn arbejder i fuld kraft sin kapacitet, når de kan få en belønning for deres arbejdskraft.

Analyse af hændelsen

Analyse af fritidsaktiviteter på geografi lærer og hans elever har at gøre umiddelbart efter mødet. Du kan invitere drengene hurtigt efter skole tid.

Hertil kommer, at da der er tale om en åben fritidsaktiviteter, sin analyse bør fremmes yderligere i skolen hele forældremøde og det næste møde i lærerstaben.

Omhyggelig introspektion fritidsaktiviteter geografi lærer vil være i stand til at gennemføre i tilstedeværelse af udtalelser udefra. Denne erklæring er ikke kun lærere, der deltog i mødet, men også studerende.

efterskrift

Hvilken slags fritidsaktiviteter eller geografi lærer ville have været valgt, skal du huske følgende:

1. Studerende med en positiv holdning til dem, vil altid være velkommen til at komme til hjælp læreren.
2. Børn vil kun komme til at arbejde på fuld kapacitet, når de ser, hvor fuldt fungerende deres lærer.
3. At vælge et interessant tema, kan du opnå den succes af begivenheden.
4. Somme lektion i geografi vil blive afholdt på et højt niveau, hvis arbejdet vil blive inddraget ikke kun børn, men også forældre.