Finger Theatre af filt med egne hænder: mønstre og mønstre

I sine værker hævdede den fremragende pædagoginstruktør Sukhomlinsky: "Barnets sind ligger ved fingerspidserne." Og det er ikke tilfældigt - den cerebrale cortex har et meget omfattende område ansvarligt for hænderne. Derfor afhænger barnets intelligensniveau direkte af graden af udvikling af sine fingers fine motorfærdigheder . For at udvikle en juvelererens nøjagtighed i koordineringen af hændernes arbejde hjælper alle mulige fingerspil, herunder fingerdukketeater . Desuden er et sådant teater et helt arsenal af værktøjer til udvikling af barnet. Døm for dig selv.

Hvad giver spillene til fingerteater?

Dette er ikke kun et sjov tidsfordriv og en mulighed for at underholde en gruppe børn, men også en meget nyttig lektion. Gunstige virkninger fra fingerteaters entusiasme er som følger:

• Stimulering af udvikling af fine motoriske færdigheder;
• Kendskab til sådanne begreber som farve, størrelse, form;
• Udvikling af færdigheder i rumlig opfattelse (begreber: til højre, til venstre side om side, til hinanden mv.);
• Udviklingen af fantasien, træning af hukommelse, koncentration af opmærksomhed;
• Aktivering af talfunktionen og udvidelse af ordforrådet;
• Dannelse af kreative evner og kunstneriske færdigheder;
• Kendskab til elementære matematiske begreber.

Derudover betyder børnenes teaterfinger, skygge eller klassisk - bekendtskab med fiktion, det grundlæggende i scenekompetence, plastik mv. Alt dette bidrager til at udvide horisonten, berige barnets tale, udvikle følelsesmæssighed, kommunikationsevne, nysgerrighed, opvågne interesse for kreativitet. Og hvis du beslutter dig for at lave en fingertheater med dine egne hænder sammen med barnet, så kan du til alt dette tilføje kvaliteter som kærlighed til arbejde, udvikling af udholdenhed og koncentration af opmærksomhed.

Vi laver en fingertheater med egne hænder

Vi har brug for et ark papir eller sporpapir, en blyant, farverig filt, sakse, pensel, lim, tråde af de rigtige farver, en nål eller en symaskine. Og selvfølgelig må der være et ønske med et godt humør at få en fingertheatre ud af følelsen af egne hænder. Heroes mønstre kan hentes fra denne artikel eller opfundet uafhængigt ved hjælp af simple geometriske former.

Mønster mønstre

Hvem vil specifikt tale om scenen på dit teater - det er op til dig, eller rettere sagt, dit barn: det kan være helte i russiske folkeslag, moderne animerede serier eller tegn fra hverdagen. Det vigtigste er, at dette spil var sjovt. Ifølge vores skabeloner kan du nemt lave fire sjove tegn til en teatervirksomhed kaldet "Zoo": en løve, en kat, en bjørn og en flodhest.

Derfor får du en fingertheater fra filt (med egne hænder).

Mønstre af alle tegnene er meget enkle, selv et barn fra en junior skole kan klare dem.

Men selvfølgelig vil forældre også være interesserede i at deltage i processen.

Trin-for-trin instruktion

1. Udskriv et billede med tegn eller vedhæft blot et ark papir (sporpapir) til sit billede på skærmen.
2. Cirkel blyanten du er interesseret i, klipp den ud. Vedhæft den resulterende skabelon til filten i den relevante farve og skitser dens kontur på stoffet. Så du får fronten af dukken's krop. Skær det med en saks.
3. Flip skabelonen med den anden side, fastgør den til filt, tegne, skære - dette vil være bagsiden af tegnet.
4. På lignende måde laves mønstre for alle de små elementer i figurerne (tøj, tilbehør, øjne osv.).
5. Vigtigt! Først og fremmest er det nødvendigt at helt gøre fronten og bagsiden af tallene, og så sy de færdige sammen. Lim til forsiden af de udskårne små elementer: poter, maner osv. Start med at arbejde med de største dele, der er placeret direkte på bunden, der bevæger sig til de øverste. Mindre detaljer, såsom øjne eller pletter, forlader i slutningen.
6. Fold de to færdige sider af figuren med de forkerte sider til hinanden og sy dem sammen med en søm. Også til dette formål kan du bruge symaskinen, hvilket gør en konturssøm i en afstand på ~ 5 mm fra kanten. Glem ikke at lade undersiden af undersiden af tallene være uforskammet - fingeren skal være i den.

Det, i virkeligheden, og hele mesterklassen. Fingerteater kaldet "Zoo" er klar. Nu kan du vise visninger. Men det vil være bedre, hvis du laver et hus til helterne, hvor de vil leve i tide fri for koncertaktivitet samt en scene for forestillinger.

lodge

Når du lavede et fingerteater med filt med dine egne hænder, skal husets mønstre allerede udføres under hensyntagen til størrelsen og antallet af tegn, der er i brug. Hvis du planlægger at genopbygge virksomhedens sammensætning i fremtiden, bør dette også overvejes. Huset kan sys fra samme filt. Det kan ligne en bog med lommesider for filtfigurer og indeholde en scene (for eksempel som vist på billedet nedenfor) eller være en rektangulær håndtaske - alt afhænger af dit ønske og evner.

scene

Med scenen er alt endnu enklere. I hvert hus er der sandsynligvis en unødvendig boks fra under skoene (eller ligner den). Ved at skære et rektangulært hul i bunden af kassen eller låget og placere kassen på siden, får du en scene, der ligner et gadefelt.

Men hvis du dekorere det med et gardin og backstage, for eksempel fra samme filt, så kan dine tegn allerede føle sig som skuespillere i et stort teater. Og hvis du kommer op med et sådant design, at scenen åbning ville blive lukket, for eksempel med en lukker, så i en sådan teaterkasse kan de "leve" i deres fritid.

Dit hjemmebiograf

Læreren S. Merzlyakov sagde: "Teatret er et magisk land, hvor barnet glæder sig og leger, og i spillet kender han verden". Din fingertheater, de skabeloner, som du kan låne i denne artikel, eller komme op selv, vil gøre det muligt for dit barn at springe ind i den teatermæssige aktivitet. Som regel deltager børn i førskolealderen nemt og lykkeligt i spillet, inddrager kraftigt billeder, bliver til virkelige kunstnere.

Spillet er et alvorligt spørgsmål, men samtidig sjovt. Tilslut til hendes børn - teatralske spil kan bruges som en diskret, men samtidig effektiv pædagogisk måde, fordi under denne proces føles barnet afslappet og frit. I processen med at arbejde sammen om intonation og udtryksevne af bogstavernes replikaer, såvel som deres egne udtalelser, er hans ordforråd usynligt for barnet, idet talenkulturen bliver forbedret .

Ved at forbinde børn i forskellige aldre til spillet, når de ældste viser spillene til børnene eller skaber fælles forestillinger med dem, lærer du i en spilform at gutterne arbejder i et hold og uddanner dem i et venligt forhold til hinanden. Øvelsen viser, at fascinationen med fingerspilsen forbedrer stemningen hos børn, skaber tillid til dem, gør dem friere og mere afslappede, og børn, der er erhvervet i løbet af spillet, kan nemt overføres til hverdagen - sange, danse, digte, gåder og vittigheder.

Fortsættes!

Organiseret på denne måde bidrager arbejde ofte til, at et sådant teatralsk spil bliver en metode til børns selvudfoldelse og selvrealisering af barnet i forskellige former for kreativitet. Derfor er det muligt, at hvis du smager, vil dit barn ønske at lave et fingerfingerfelt med egne hænder, som han allerede vil udtænke mønstre for sig selv!