Udviklingen af finmotorik i førskolebørn

Begrebet "finmotorik" erstattes med "kunstgreb fingre", det vil sige, at barnets evne til at producere fingre og endda ben bevidst koordineret bevægelse, der udfører delikat arbejde. Et eksempel på sådan en motor er en samling af små dele, strikning, laver op knapper, klemme sko , og mange andre aktiviteter.

Nogle vil måske spørge: Hvorfor udvikle det? Barnet bliver ældre og han lærer at sætte på ens sko, kjole og det strikkes og ikke har brug for det. Det handler ikke om at strikke, og at der i fingrene af mennesker er en masse nerveender, der sender enhver modtagne signal til de relevante dele af hjernen. Selv en simpel strøg håndfladen af din baby ikke forbliver ubemærket af hans hjerne. Jo større de mange forskellige signaler, den modtager, vil så mange af hans evner udvikler sig hurtigere. Udviklingen af finmotorik har en direkte indvirkning på, hvor hurtigt og hvor godt barnet begynder at tale. Det viser sig, at i vores centre i hjernen, der er ansvarlige for det, og for bevægelsen af fingrene er meget tæt, det vil sige, den ene påvirker den anden.

Til at begynde udviklingen af finmotorik at være fra de tidlige dage af barnets liv.

Dette gøres ved hjælp af omsorgsfuld mors hænder. Krummer brug for et par gange om dagen i et minut eller to fingre og strøg hendes hænder og sagde på samme tid kærlige ord. I fremtiden er det massage procedure bragt til fem minutter. Ved strøg langsomt sat bøjning og strækning af fingrene. Bortset fra denne simple øvelse på udvikling af finmotorik, kan du bruge den såkaldte mamabusy. Denne juvel af de store træperler Mommy bærer om halsen på tidspunktet for fodring, og barnet med interesse går gennem deres fingre.

Når et barn vil vokse op til fem til syv måneder kan føjes til processen fingre gymnastik elementer i spillet. De velkendte rim "fyrre crow", som er lækker kogt grød, mades lille. Under disse ord mor driver en finger på håndfladen af barnet. Ved ordene "der gav" en finger er bøjet. Og så til den sidste finger. I denne alder, er det nyttigt at give et barn i hænderne på en række poster, der forklarer deres primitive værdi eller ejendom. For eksempel et lommetørklæde. Det er blødt, det kan vride og komprimere. De tørre deres næse. Eller skeen (træ). Det er hårdt og varmt. Hun spiser grød. Kam for kæmning. Et barn på seks eller syv måneder kan virkelig godt lide "kam" og mig og min mor.

Inden år i udviklingen af finmotorik kan udføres ved hjælp af simple legetøj, såsom pyramider, terninger, plader med træstolper, som barnet vil klamre sig ringe.

For halvandet år i spillet på udvikling af finmotorik har brug for at komplicere, hvilket bidrager til dem støbning af ler, fletning, snørebånd. Modellervoks er ønskeligt at tage en krukke, specielt designet til sådanne små børn. Han behøver ikke holde sig til huden på hænderne, ikke beskidt. I en alder af halvandet eller to år, kan du bringe barnet til klasseværelset med korn. Dette betyder ikke, at det bør sættes til at røre posen af boghvede. Øvelser med korn og bønner er holdt i form af et spil. Fasolinki flyttet fra en krukke til en anden. Korn hældes på en bakke eller store plade og baby- fingre trækker forskellige figurer i det. En anden mulighed - gumpen skjuler lille objekt og barnet opfordres til at finde den. Huset kan du finde en masse ting i hverdagen for at udvikle motoriske færdigheder spil med dit barn. Denne pinde, der har brug Prischepa på rebet, og tørklæder at være skjult i en knytnæve, og knapperne, der skal udvides i bunker efter farve eller størrelse.

Ud over disse almindelige ting kan du købe en bred vifte af spil. Deres eksisterer en stor Skare, for hver alder egen. Enkel og kompleks labyrint af ledninger med perler, mosaikker, puslespil, plast og metal designere, bog-snøring. Rettidig og korrekt udvikling af finmotorik vil hjælpe dit barn lære at tale hurtigere, nemmere at beherske teknikken med at skrive, frit at udtrykke deres tanker, og derfor lettere at tilpasse sig skolen og for yderligere at demonstrere lære gode resultater.