For at skelne nominativ fra akkusativ? det er bare

I skolen, et par lektioner altid dedikeret til akkusativ, da det forårsager de mest alvorlige problemer for de studerende. Intet under, at voksne ofte begår fejl, bruger akkusativ. Så det er nødvendigt at beskæftige sig med dette emne.

Akkusativ er en af de 6 store plager det russiske sprog , og som regel, der anvendes i et par af "transitiv verbum + navneord". Hvad betyder det? Det betyder, at et navneord i akkusativ lider fra enhver handling rettet mod ham ved et substantiv eller pronomen, der udfører den funktion af emnet. Enkel og tydeligt eksempel - "Jeg elsker min mor (.. Far, kat, pølse, korn, musik, blomster osv)," emnet, det vil sige en skuespiller, i dette tilfælde, er det pronomen "I". Direkte objekt, navneordet, verbet omfattende, oplever handlingen fra emnet - kærlighed. Og det er en direkte objekt vil altid blive anvendt i akkusativ.

Tjek denne temmelig nemt: For det første kan vi huske spørgsmålene om sager, akkusativ svar på "Hvem der?", og for det andet, efter afslutningen, erstatter tilføjelser i tvetydige tilfælde substantiver declension 1 - mor, far, ræv osv Alle af dem vil blive givet i slutningen af "y".

Akkusativ på russisk er ofte en kilde til fejl, især i talesprog, er det erstattet med genitiv, dativ, nominativ og endda prepositional. Meget ofte verber kræver brug af en nominel direkte objekt, men fejl stadig glide, så studiet af emner afsat til, hvordan du bruger akkusativ korrekt, bør kombineres med temaet for opførelsen af sætninger og har et par "verbum + navneord".

Der er stadig en chance for at møde den akkusativ i de forslag, som er angivet med tid begreber, såsom "arbejde hele ugen," "stå op hver time", "omskrive resumé af hele natten." I sidstnævnte tilfælde er de to substantiver anvendes i akkusativ, så du bør udvise omhu og forsigtighed i analysen af sådanne forslag.

Hvis navneordet formen er meget lig nominativ tilfælde, men det er ikke et navneord emne, kan du lave en grammatisk analyse af forslagene til at sørge for, at navneord bruges i akkusativ.

Hvis der er tvivl om bøjningen navneord efter
nogle verber, bør du kigge i ordbogen, og tjek hvilket tilfælde du ønsker at forbruge. For eksempel, verber som "retard", "inspirere", "kommunikere", "send", "slid" og så videre.

Men der er nogle forskelle i tilbagegang levende og livløse substantiver. For eksempel, "et brev venter" og "vente på sin far." I det første tilfælde, vil sagen være genitiv, og den anden - akkusativ. Dette er let verificeres ved at stille spørgsmål fra verbet til at supplere. Således at substitution af substantiver, der tilhører den første tilbagegang - stadig ikke et universalmiddel. Kontroller følgende flere måder.

Og den bedste måde at blive en kultiveret person, og stort set ingen fejl - i en masse læsning god litteratur.