Hvordan til at beskrive billedet: Anbefalinger

Tildeling til at skrive et essay om filmen ofte sætter studerende i alle aldre i stå. Det ser ud til, at alt er enkel: du behøver kun se på billedet og beskrive deres indtryk. Men barnet ofte ikke ved, hvordan til at beskrive billedet, så det ikke ser nogen primitiv liste over, hvad han ser, eller fantasier af historien værker. I mellemtiden, i denne opgave, i det mindste i forbindelse med udførelsen af sit på det niveau, som er den standard, der forventes i skolen, virkelig nogen big deal. Til forfatteren med held har klaret at skrive, du bare dirigere løbet af sin argumentation og fortælle ham, hvad du skal være opmærksom.

definition af genren

Før du beskrive billedet, skal den studerende korrelere det med dem, han allerede havde set og i det mindste nogenlunde bestemme sin genre. Måske denne definition , og lød i selve arbejdet, men det er nødvendigt at sikre, at den studerende med fokus på vigtige og væsentlige detaljer.

Netop definere genren er ofte ganske vanskeligt, men barnet er helt i stand til at forstå, at foran ham: landskabet (herunder inddrage billeder af dyr), stadig liv, portræt (herunder dyr eller en gruppe), en dagligdags scene eller et billede på en historisk emne. Generelt mønstret for andre genrer sjældent anvendt i praksis, metodisk.

Kortfattet beskrivelse af billederne kræver dygtighed og sortere ud af, hvad genrer elementer kombineret i et bestemt produkt. Antag det kunne være et portræt i et landskab eller et stadig liv scene med et hjem.

Den generelle beskrivelse af malerierne i enhver genre

Før du beskrive billedet af enhver genre, er det hensigtsmæssigt at planlægge fremtiden for teksten. Fælles elementer i værkerne for historien om arbejdet i maleri eller tegning af enhver genre kan være følgende:

1. Udpegningen af genren, og måske forklare, hvorfor forfatteren refererer til hans arbejde.
2. Måske er den korte oplysninger om forfatteren og værket, historie dets oprettelse (år, materialer, opbevaring sted, en tid med skabelse, kan være en særlig historie, der ledsager arbejdet på lærred). I nogle tilfælde er passende at sige et ramaskrig forårsaget af produktet.
3. En kort beskrivelse af, hvad der er vist på billedet (som bringes i forgrunden, der er i baggrunden).
4. Hvilke farver virker, hvilke følelser det fremkalder som vedrører storyline.

Landskab, stadig liv, dyr billede

Bestemmelse af landskabet genren sjældent forårsager problemer, er der problemer med at forsøge at tale om, hvad de så. Kort beskrivelse af billedet i dette tilfælde kan indeholde svar på følgende spørgsmål:

1. Hvad de fleste tiltrækker sig opmærksomhed (som er centrum af billedet), hvorfor, på grund af, hvad der er opnået; hvis der er dette center.
2. Dynamisk eller statisk billede (hvad er afbildet: tilstand eller bevægelse), hvorfor.

Det er også nødvendigt at være opmærksom på beskrivelsen af stadig liv, men der er også vigtigt at gøre nogle accenter på de indvendige detaljer, om nogen, vist på billedet.

portræt

Ofte er den største vanskelighed er i skole, er portrættet beskrivelse. Malerierne af denne genre er ofte tilbydes til de studerende en historie om dem.

Vanskeligheder er som regel ret typisk. Ofte barnet føler godt og stemningen og udtryk, men ikke ved, hvordan til at beskrive billedet. For at sætte fokus på vigtige detaljer og dirigere løbet af hans tanker, er det vigtigt at være opmærksom på sådanne funktioner i portrættet, som:

1. Baggrund (hvor den karakter er hvad interiør eller liggende fundet det passende at repræsentere en kunstner, hvorfor).
2. Iscenesættelse det er et portræt eller et billede af en naturlig øjeblik af livet portrætterede person.
3. Er der nogen indikation i titlen, at det er et billede af en bestemt person? Hvis det er tilfældet, kunstneren i hvad så prototypen på billedet? Hvis ikke, som navnet er relateret til billedet? Hvem ville vise forfatteren?
4. retningen af blik. Hvor karakter ser? Hvorfor? Dette er især vigtigt for gruppe portrætter.
5. Pose mand. Hvad er dens typicality? Hvorfor er det helt præcist? Hvad kan man sige om, hvordan han så sin sitter kunstner, udgøre din karakter?

Everyday scene eller historisk fortælling

Beskrivelse af scener fra hverdagen ofte kombinerer historien og karaktererne, og landskabet (indvendig). Dog bør lægges vægt på integritet af produktet af forklaringen. Skriften bør afsættes til at besvare spørgsmål om, hvordan hvert stykke fungerer "værker" at skabe et helhedsindtryk af billedet.

Historisk tema, blandt andet kræver de historiske kommentarer og forklaringer. Stærk vil altid se tekst med forklaringer på, hvordan at navngive dem, eller andre detaljer i kostume, interiør, landskab.

Ud over de værker af en bestemt billede, er lærerne ofte givet en opgave at skrive en tekst om ethvert arbejde fra en forfatter. Før du beskrive billedet af kunstneren skal være fortrolig med sit arbejde som helhed og vælge den mest attraktive at beskrive. I dette tilfælde vil sammensætningen også indeholde motivation vælge et bestemt job og dens sammenligning med andre mest berømte værker forfatter.