Hvorfor er det midterste led i skolens den mest problematiske?

Mor beroligende en grædende baby hele natten, har stadig ingen anelse om, hvad der ligger forude. Når børn vokser ud af bleer, synes det nu at interagere med dem vil være lettere og lettere. Det varer så længe barnet ikke krydset grænsen af midt skole. Ny forskning fra University of Arizona medarbejdere viste, at forældre har de største vanskeligheder med teenagebørn. Hvis vi spørger en voksen til at huske sin barndom, ser det ud paradoksalt mønster. High school og alt forbundet med det, der betragtes som den mest uinteressant fase af dannelse.

Undersøgelsen involverede forskellige kategorier af børn i alderen

Forskere har dækket mere end 2.200 uddannede mødre og deres børn fra fødslen til høj skoleklasser. Vi anser i detaljer forholdet mellem kvinder til deres egne børn, såvel som deres egen stat. Det viste sig, at moderen af teenagere på 12-14 år var mere tilbøjelige til depression end forældre til spædbørn eller ældre børn.

Trættende tage sig af en nyfødt ikke påvirker den følelsesmæssige tilstand

Det er kendt, at pleje af spædbørn og børn, småbørn fysisk trættende. Men på dette tidspunkt forældrene er der ingen psykiske vanskeligheder, når interagere med deres afkom. Fysisk træthed svinder i baggrunden, men skal barnet bliver mere uafhængige.

Den sværeste del

Men samspillet med de unge tager en masse følelsesmæssig styrke, og uddannelsesproblemer blive langt vanskeligere. Ikke for ingenting gøre de siger: "Små børn - lidt bedki". Når du nærmer dig puberteten, mange ting begynder at komme ud af kontrol. Endvidere kan disse problemer få kritisk.

Hvorfor sker det?

Selvfølgelig kan du ikke afskrive helt alene på problemerne med puberteten og overdreven optøjer af hormoner. Studentereksamen har på børn særligt pres. Nu vil de helt glemme alt om det legetøj og fokusere på at opnå resultater. Lærerne bliver mere alvorlige, og børnene selv lave et kæmpe skridt i retning uafhængighed. Den nye skole miljø, hvor studerende flere gange om dagen for at skifte fra den ene lærer til en anden, også, ikke tilføjer positive følelser. Alle fritidsaktiviteter pludselig bliver for konkurrencedygtig og vigtigt. Læringsstil bliver mere upersonlig, og børn mistede ønske om selvudfoldelse. I denne alder, den store masse af unge stræber efter at være "ligesom alle andre."

mødre problem

Primære pædagoger af børn er de mødre, ikke lærere. Det er derfor, kvinder er strøet alle de vanskeligheder og problemer. På dette tidspunkt kraftigt reduceret samspillet mellem forældre og børn, mistede en følelse af komfort og tillid. Søde søde nyfødte tots pårørende mor pludselig forvandlet til vrede og tvær forælder.

konklusion

Det er vigtigt at lindre stress på tidspunktet for barnets seksuelle udvikling. Men på den mentale sundhed mødre også bør ikke blive glemt. Forældre bør i første omgang forberedt på vanskelighederne ved at opfostre et barn, der krydsede til midten skole enhed.