Skorohodova Olga Ivanovna: liv i stilhed og mørke

Skorohodova Olga Ivanovna - den berømte forfatter, af skæbnen i en vanskelig livssituation. Hvem har mistet et barn i syn og hørelse, med hjælp fra mennesker, der bekymrer sig om den ædle værdighed lykkedes hende at realisere sig selv, efterlader de kommende generationer en arv af stor litterær arv. Teksterne til hendes arbejde indeholder interessant materiale om de særlige forhold i fantasien og den specifikke opfattelse af verden døvblind.

Olga Ivanovna Skorohodova hvis vers hjælpe trænge den indre verden af en person, berøvet hørelse og syn, formået at opretholde en ægte interesse og en glæde for livet og stærkt fordømt den til den yngre generation i de sjælfulde litterære linjer. Disse optegnelser, udløb i dag, vil blive efterspurgt i fremtiden. Takket være professor I. A. Sokolyanskomu, kolleger og venner holdt en privat biografi Olgi Skorohodovoy: kreativ og videnskabelig.

Skorohodova Olga Ivanovna: biografi

Olga Skorohodova blev født i 1911 i en lille landsby Belozerka (nu SMC) nær Kherson. Mor arbejdede i en familie af en præst, og hans far, der kaldes i hæren under Første Verdenskrig, har familien ikke tilbage. Den 8-årige pige havde været syg med meningitis, komplikationer som var fuldstændig fratagelse af evnen til at høre og se til 14 år. Efter moderens død i 1922, en kort periode at leve med pårørende, blev derefter indrammet i en blind skole (Odessa by).

Det er på dette sted, Olga formået at overleve de magre år, men individuelt engageret med ikke havde hørt, og så ingen pige ønskede. Hendes tilstedeværelse i klassen med blinde børn var ubrugelig som lærer Olga hørte ikke. Desuden er skolen ofte overføres fra et sted til et andet, der var en mangel på teknisk personale, hvorfor de blinde børn blev tvunget til at betjene sig selv.

Under oplæring af I. A. Sokolyanskogo

Endelig høretab suppleret lidelser i det vestibulære apparat: Olga Ivanovna Skorohodova begyndte at opleve problemer gå, hun havde ofte svimmelhed. Om gluhoslepoy pige siger professor Ivan Afanasievich Sokolyansky praktiseres i Kharkov og organiseret en skole-klinik døvblinde. Olga, oversat tilbage i 1925, blev givet tid til at falde til i de nye omgivelser, hvorefter professoren at genopbygge sin tale, forstyrret efter tabet af hørelse.

Institution, hvor Olga blev bragt op, var det meget velholdt og beskæftiger et mindre antal elever, fra 5 til 9 medlemmer, som hver havde en individuel tilgang, der var en personlig sted for lektioner med en lærer. Desuden blev den institution, udstyret med et fælles rum til motion, fælles spil og andre fritidsaktiviteter. Haven har været anlagte gangbroer, indhegnet blomsterbede, græsplæner og sportsplads. I løbet af sommeren periode i sit område blev installeret gynger, pålagt for brætspil borde, hang hængekøjer.

For at forstå, at føle, at skrive

Sokolyansky i at arbejde med døvblinde børn havde til formål at få fra dem nogen, selv de mest simple form for selviagttagelse, samt at lære dem at tale om sig selv og deres egne erfaringer.

Sammen med Olga, uden at vente indtil den er helt mestrer teknikken med at skrive, begyndte de at beskrive begivenhederne på daglig basis og regelmæssigt vende tilbage til de gamle plader, genudgivet hver 20 gange. Da undersøgelsen af skrivning og litterære tale Olga Ivanovna Skorohodova redigeret beskrevet observation, forlader uændret kendsgerningerne. Poster pige gennemføres uafhængigt, uden nogen indblanding udefra og af de historier. Lærere til at sætte (ikke redigere) viser allerede helt klar materiale, der i 17 års hårdt arbejde har akkumuleret nok til udgivelse af debut bog. Af den måde, når udgangen for at udskrive manuskriptet Olga Skorohodova aldrig været udsat for redaktionelle rettelser.

Efter at have modtaget den ungdomsuddannelse på et individuelt program, Skorohodova Olga Ivanovna besluttet at gå ind i Pædagogiske Universitet. Samtidig begyndte at engagere sig aktivt i korrespondance med forfatteren Maxim Gorky. Piger gøre planer, samt alle sovjetborgere, ødelagde den Store Fædrelandskrig, hvorunder Skorohodova Olga Ivanovna boede i Kharkov. I 1944 flyttede han til Moskva, hvor han fik et job på Defectology Institute under ledelse af A. Sokolianskii.

den første offentliggørelse

Hendes debut bog, "Hvordan jeg opfatter verden omkring os" blev præsenteret for læserens opmærksomhed i 1947. Forfatteren er meget fint beskrevet de forskellige typer af følsomhed iboende i mennesker uden at høre og vision: følesansen, temperatur og smag sensation, vibrationer lugtesans. Af særlig interesse er de poster, Olga, analysere deres følelser, samtidig søger at forstå og beskrive oplevelsen af mennesker, der kan se og høre verden omkring os. Introspektion skribent viste, at viden, som er mættet med mennesker, kan betydeligt udvide grænserne for deres erfarne verden. Udgivet bog til fuldt ud demonstreret for læseren processen med menneskets åndelige vækst, tvunget til at leve i absolut mørke og undertrykkende tavshed. 1954 var præget af offentliggørelsen af den anden del af bogen, "hvordan jeg opfatter, forestille sig og forstå verden omkring os", som var indledningen til den beskrevne System I. Sokolyansky hans omhyggelige og langsigtede arbejde af selviagttagelse.

Olga Skorohodova: kreativ arv

Værker af Olga Ivanovna Skorohodova blev almindeligt kendt i hele verden, er det blevet oversat til flere sprog. Oplev livet af mand, der ikke har mulighed for at se og høre, bliver det et eksempel på den situation i vanskelige mennesker, og historien om udviklingen er et uvurderligt materiale til videnskab og lærebogen af psykiatri, psykologi og pædagogik.

Skorohodova Olga Ivanovna, er forfatter til en lang række digte og populærvidenskabelige artikler, arbejdede han på Moskvas Institut for Defectology forsker indtil sine sidste dage. Det behøver ikke blive en målbevidst stærk mand, der formåede at overleve i total mørke og stilhed for livet, i 1982.