Skrive et essay-argument om emnet: "Min foretrukne bog". Hvordan man skriver en kort essay om en yndlingsbog

Essay - er en klassisk form for certificering på skolen. Det er særlig udbredt i gymnasiet på russiske lektioner. Det kan hjælpe dig med at identificere dit barns ordforråd og lære ham at udtrykke sine tanker på papir. Selvfølgelig er det mere praktisk og lettere at skrive essays hjemme. Det giver enorme tid til refleksion. Også i denne tilstand, kan du tage ved hjælp af forældre eller ældre søskende, som ikke kun vil rette grammatiske fejl, men også bidrage til at holde stilen på det rette niveau. Hvad gør du, hvis du har brug for at skrive et værk i klassen på bare 40 minutter?

fag

Typisk er genstand inviteret til en lærer straks i begyndelsen af lektionen, eller før tid, så børn på forhånd ved, hvad de vil gøre i klasseværelset. I en sådan situation, kan du træne i skrivning af huset. De mest populære temaer for dette arbejde kan nævnes, at barnet kender og prøvet. For eksempel, at skrive om en hobby, om hans forældre, om hans yndlingsfilm. Temaet "My Favorite Book" er mest praktisk for at lære og specifikt arbejdet med læreren af det russiske sprog, da det indeholder grundlæggende viden om emnet, og de elementer i litteratur. I betragtning af at der hvert år er børn læser mindre, er det også en lejlighed til at vække deres interesse i denne retning.

regler for skrivning

Det særlige ved de bygge--argumenter er den nøje overholdelse af planen. Da det ofte stikkontakten eller det forberedende arbejde til eksamen, bør det være en klar årsagssammenhæng. Må ikke pludselig springe fra emne til emne, bør lyriske digressioner være koncis og hensigtsmæssig. Kernen i denne slags værker er en form for tale som argument. Det betyder, at så snart papiret har været foreslået, er der behov for sin berettigelse.

plan

Klassisk essay-argumentet om et emne, hvad enten det er "My Favorite Book" eller noget andet, der er skrevet på et konkret plan. Dens elementer bør ikke byttes, fordi så mistede al præsentation logik. Det omfatter tre elementer: afhandlingen, argumenter og konklusioner. Speciale - det er det vigtigste idé, og at der skal bevises. For eksempel, "Min yndlingsbog -" "" Tornfuglene Hvorfor denne bog? Hvad er hun? Hvad er meningen med det? Alle disse spørgsmål skal have svar. Argumenter skal bestå af visse beviser. Dette giver normalt eksempler på livet, nogle fiktion og meget mere. I slutningen af værkerne er altid konklusioner. De understreger de grundlæggende fakta, der er blevet trukket tilbage til at skrive. De væsentligste argumenter og konklusioner understreger værdien af arbejdet.

"Min favorit bog". Essay-argument

For at skrive en afhandling om "udmærket", er det bedre at vælge de emner, der er lettere at implementere. Hvis du ikke har valget, bør du prøve at finde i de underlagt punkter, der trækker opmærksomhed i første omgang. Hvis du har brug for at skrive et essay om min yndlingsbog, betyder det, at du først nødt til at tænke over, hvad bog lavet til en uforglemmelig oplevelse. Desuden er det værd at overveje, at historien virker bedre at vælge en meningsfuld og bærer en klar moralske konnotationer som at skrive om de mest simple historier er ikke alt for omfangsrige. Overholdelse af længden af argumentet er også vigtigt, når du skriver. For eksempel, hvis en given mængde arbejde ikke bør gå ud over to sider, er det ikke nødvendigt at strække arbejdet med tre ark. Det er ubelejligt for test lærer, og for dig, som i stort omfang er let at miste tråden af mening.

fundament

Essay om min yndlingsbog må være over alt oprigtig. Ingen grund til at tage det sidst læste produkt, bare fordi det er let at opsummere kort og isolere semantiske overtoner. Bedre at tage en rigtig favorit historie, er det langt nemmere at skrive om, hvad du værdsætter og respekt. Du kan lave en sidespring om forfatteren af værket, men ikke får alt for rive med det, ikke for at komme væk fra emnet. Som en generel regel, evnen til at holde emnet i forbindelse vurderes også, når kontrol arbejde. Før du skriver er nødvendigt på forhånd at forestille sig, hvad de skal skrive om. Hvilke konklusioner vil du komme? Hvad argument er den stærkeste? Men selvfølgelig, det vigtigste - at bestemme den foretrukne stykke.

argumenter

"Min favorit bog" - et essay, der skriver hver person mere end én gang. Skolens pensum er designet til at udvikle en følelse af smag og æstetik hver elev, så det er vigtigt at lære ham at udtrykke tanker præcist, kort men klart. Selvfølgelig er det mest i at hjælpe kompetent argument. Denne fase viser læreren, at barnet ordentligt kan udtrykke deres meninger og begrunde synspunkt. Hvad kunne være tilfældet? Fakta i livet - det er den første type undersøgelse, som kan anvendes i sammensætningen. Sådanne eksempler er altid personligt i naturen, hvilket betyder et fald på objektive faktorer. De er altid ordineres af trafik "fordi". For eksempel: "Dette er min favorit bog, fordi dens hovedperson, jeg ser mig selv, som hans handlinger og udsigterne er lig min egen." Subjektivitet er fortjener opmærksomhed i denne sag, da det kun er en værdidom baseret på ligheden mellem tegnene i karakter og læseren. Flere objektive argumenter er opbygget anderledes: "Jeg tror, at grundlaget for arbejdet i symbolikken i de tegn, hvorigennem vi ser den fælles menneskelige Laster Moral består i, at hver af dem har en dårlig kvalitet, der skæmmer alle de gode sider af sin natur.". Argumenter er normalt ordineret af de indledende ord "for eksempel", "for eksempel", "en af grundene", "begrunder det."

fund

Konklusioner i slutningen af værkerne fremhæve udtalelse elev læse. De normalt begynder med ordene "således", "Nu", "Fra alle ovenstående." Må ikke misbruge indledende ord og gentage dem hele vejen igennem. Det er bedre at lave en generalisering, ved hjælp af en anden tale mønstre. Den rigdom af din tunge vil blive evalueret af eksaminator i første omgang, så en række adjektiver og metaforer spille i din favør.

Mini-essay "My Favorite Book"

Når mange mennesker tror, at det er svært at strække det arbejde op til en vis volumen, er det meget vanskeligere at koncist og klart udtrykke deres tanker. Ofte er det praktiseres i de midterste og øverste klasser at lære eleverne den nøjagtige begrundelse og resultat af afhandlingen. I løbet af de sidste mulighed for at arbejde sammen med læreren, som det er - ud fra alt dit arbejde. Mini-essay indeholder de samme elementer som sædvanlig, med den eneste undtagelse, at de bør være mere klar og kort. I dette tilfælde kan du ikke bruge de lyriske digressioner og rigelig beskrivelse. Velkommen skrivning, herunder nummererede lister, hvor alle de vigtigste argumenter er skrevet på en ny linje. Temaet "My Favorite Book" synes enkel og ligetil, men hovedreglen her er at respektere de stadier af skrivning. Hvis du bryde det, kan essay-argument går ind under kategorien af en erklæring eller beskrivelse. Det er flere simple former for arbejde, der ikke kræver brug af en logisk rækkefølge. Derfor er argumentet mere foretrukket ved lære af russisk sprog og litteratur.