Tiflopedagog - dette er et vigtigt erhverv

Vores børn - vores guld, som vi værner om og forsøger at beskytte alle mulige måder. Deres helbred til kærlige forældre altid kommer først. Desværre er børn nogle gange født med bestemte handicap eller erhverve dem i en ung alder. Ofte samtidig er der en overtrædelse af visning, og derefter nødt til at gå til forskellige specialister, som omfatter tiflopedagog. Dette er et erhverv, måske lidt velkendte, og derfor forsøge at forstå det.

klar bit

Tiflopedagog - det er manden, der, som en førende specialist, koordinerer og leder Correctional og pædagogiske arbejde med synshandicappede børn, herunder dem, der er berøvet fødsel.

Dens aktiviteter specialist kan føre på nogle områder:

• gennemføre undersøgelser af de studerende;
• afhjælpende specialklasser for børn i førskolealderen;
• aktiv del i skolens liv;
• ud over børnene selv, eksperten arbejder med deres forældre.

Specialisten var i stand til effektivt at udføre deres opgaver, det bør være bekendt med de særlige behov hos alle deres patienter. Desuden tiflopedagog - det er den person, der er direkte involveret i den periode af deres børns skole. Alt dette kan han lære i en særlig undersøgelse, som er foretaget på grundlag af særlige ordninger og teknikker til at arbejde med studerende, der har visuel patologi i varierende grad.

På baggrund af undersøgelsens resultater, er det muligt at forstå, hvilken slags metode er egnet i overensstemmelse med den studerende afslørede sine evner. Hertil kommer, at for hver studerende udviklet et særligt program, som klæber til eksperten i løbet af beskæftigelse.

erhverv funktion

Det er svært at overvurdere betydningen af en sådan ekspert tiflopedagog. Dette er en vigtig profession, som 90% af alle de oplysninger, en person opfatter sig selv gennem synet. Sunde og vagtsomme øjne - det er en af de vigtigste faktorer for en fuld eksistens i samfundet og evnen til at overleve i den vilde natur. Men desværre er der forskellige situationer, som et resultat af, hvor det er muligt at tabe syn eller blive blind fra fødslen. I dette tilfælde er vi nødt til at kompensere for manglen på andre måder.

Som regel folk, der har mistet synet lidt anderledes opfatter verden omkring os. De normalt har i høj grad forbedret hørelse og erhvervede særlig følsomhed på fingrene. Ikke desto mindre, i sådanne tilfælde, blot har brug for hjælp udefra, især i tilfælde af børn.

arbejdsopgaver

Den vigtigste opgave for en sådan ekspert tiflopedagog underviser svagtseende eller helt blinde børn til at modtage og behandle alle oplysninger om verden. Til dette er klasser i læsning, hvor der anvendes særlige bøger i punktskrift.

Det er også vigtigt at indpode i dem færdigheder til egenomsorg. Men det er ekstremt vigtigt at lære børn med lignende handicap til at orientere i rummet. Også læreren opgave omfatter ikke kun særlig uddannelse, men også metoder til moralsk, æstetisk og fysisk uddannelse.

De fleste børn, der ser dårligt eller helt tabt syn, ønsker ikke at dvæle ved nogen resultater, der er opnået, og ønsker at gå videre i sin udvikling. Enhver synshandicappede ønsker at få en videregående uddannelse, at lære interessant for sig selv det erhverv, som har til hensigt at arbejde i fremtiden. Mange dermed vælge enhver kunstnerisk eller videnskabeligt speciale. Heri ligger den fordel lærere, der underviser alle børn de nødvendige færdigheder, så de kunne arbejde i fremtiden i de forskellige områder af produktionen.

historie

I øjeblikket er der en videnskab kaldet "teknik af fysisk træning", som kommer fra fusionen af to ord: Græsk τυφλός (blind) og "pædagogik" - og er en del af Defectology. Det blev dog kun lige begyndt, og grundlæggeren af denne videnskab er en lærer fra Frankrig V. Haüy (1745-1822), der var af den opfattelse Diderot.

Hjemme og i Rusland Haüy grundlagde den første uddannelsesinstitution, hvor den blinde barn kan få en god uddannelse. Takket være ham, blev dannet ved systematisk uddannelse af den blinde eller svagsynede. Hertil kommer, siden dengang folk i de "kategorier" blev behandlet mere humant, ligesom enhver fuldgyldigt mand, som også var behov for uddannelse og på arbejdspladsen.

Det er værd at bemærke en anden person - L. Braille (1809-1852), der er forfatter til systemet, for at ændre den traditionelle undervisning bruges af blinde. Den er baseret på kombinationer af shestitochiya og dækker ikke kun brevet, matematiske, men også andre tegn. Som et resultat, kan den blinde frit læse og skrive. Braille sig blind for tre år. Først var han elev af Paris Nationale Institut for personer, der har mistet synet og derefter sin aktivitet var arbejdet tiflopedagoga.

I Frankrig, den første bog i punktskrift udkom i 1852, og i Rusland det har vist nogen tid senere - i 1885. Den russiske skole for blinde begyndte at dukke op fra 1807, og flere af disse skoler blev åbnet i det XIX århundrede. Uddannelse i disse dage var værd en masse penge - omkring 300 rubler om året.

Kan jeg blive tiflopedagogom

Hvis nogen er interesseret i faget, er det muligt at beherske i enhver pædagogisk gymnasium ved Det Naturvidenskabelige Defectology. Men ét ønske er ikke nok, skal du være i stand til at arbejde med blinde børn. Det er også vigtigt at forstå, hvordan synshandicappede opfatter verden og hvordan man kan konstruere hans psyke.

Derudover skal du have mange af de nødvendige kvaliteter. Man skal altid være venlige over for børnene, at elske dem, at være ansvarlig. Men det vigtigste - er at have et ønske om at hjælpe de svage.