Børns billedlige aktivitet i børnehave: arter

Børns grafiske aktivitet i børnehave er et integreret stadium i udviklingen og udviklingen af individualitet. For spædbørn i førskolealder er det yderst vigtigt at levere fuldt udviklede klasser, der vil medføre ubestridelige fordele. Undervisere i alle grupper omfatter obligatoriske "tegneundervisning" i planlægningskurser med børn . Udviklingen af børns billeddannelse er umulig uden kreativitet. Børn elsker at tegne. De reflekterer i tegningen ikke kun deres egne ideer om verden, men også de oplevelser, der bekymrer dem hver dag. I denne artikel vil vi overveje de typer af kunst, der kan indgå i klasser med børnehavebørn og de fordele, som disse øvelser bærer.

"Lad der altid være solskin!"

Bed børnene om at male på papiret glæde og lykke. Det er slet ikke nødvendigt at sige, hvad der er nøjagtigt at tegne. Lad dem fantasere, lære at tænke og vise deres individualitet. Efter alt vil alle til sidst have deres egen glæde. De fleste børn ved denne opgave begynder at male sommer, lyse gule sol, varmt sand eller strand. Billedaktivitet i børnehave bør være rettet mod udviklingen af kognitive processer og stimulere deres tidlige modning.

Efter at opgaven er udført af børnene, opfordre dem til at dele deres tanker med gruppen. Lad alle udtrykke deres egne følelser. Det skal bemærkes, at hvis underviseren giver mulighed for at tale med et barn, skal han tillade det til alle. Du kan ikke afbryde barnet under svaret eller vise ham hans uopmærksom holdning. Opgaverne i forvaltningen af børns visuelle aktivitet er at fremme oplysning om barnets kreative evner, at lære ham at tænke ukonventionelt, at udtrykke sin egen vision.

"Holiday at the Bear"

Med børn i dette tilfælde anbefales det at miste rollespillet. Forestil dig, at Mishka har et fødselsstempel. Han er fem år gammel. Bed børnene om at reflektere over gaven og tilbyde deres egen version. Hvordan gør man det? Uddel børnene på albumarket og lav farvede blyanter. Lad alle male på papir, hvad han anser for at være den bedste gave til en bjørn. Efter afslutningen af opgaven, bede børnene om at dele deres tanker. I dette tilfælde er det ønskeligt, at børn er i omtrent samme aldersgruppe med en bjørn, så det bliver lettere for dem at forstå interesserne og ønskerne fra "fødselsdagspuden". Dette er en af de mest interessante varianter af, hvad der kan være billedaktivitet i børnehave. Seniorgruppen, hvor børn allerede er fem år, betragtes som den mest produktive alder for at lære at forstå andres behov.

"Lykkelig familie"

Du kan invitere børn til at tegne deres familie. I dette tilfælde er der ikke behov for at indstille klare grænser, angive, hvor mange mennesker der skal billed på billedet, hvilke farver der skal bruges osv. Det er faktisk ikke så vigtigt. Du behøver kun at stille et enkelt spørgsmål: "Hvordan tror du, ved hvilke tegn kan du forstå, at familien er glad?" Du vil straks blive tilbudt mange svar: Folk i billedet smiler, går langs gaden, holder hånden, de er alle sammen, og derfor er der ingen En lejlighed til at være trist. Opgaven bliver desto mere værdifuld, jo flere børn vil genkende sig i den trukket "familie", de vil være i stand til at forholde skissen til det sædvanlige hjemmemiljø.

Børns billedlige aktivitet i børnehave Hjælper med at udvikle børns følelse af at tilhøre verden af velvære og lykke, udvikle evige værdier, såsom kærlighed til sin nabo, evnen til at sætte pris på omsorg og opmærksomhed, behovet for at være nødvendigt.

Favorite fairy tale hero

Det er ingen hemmelighed, at børn er meget glad for forskellige interessante historier. Ingen vil nok bestride fordelene ved læsning. Bed børnene om at male et tegn på papirarket, hvilket får dem til den stærkeste sympati og som de gerne vil ligne.

Efter færdiggørelsen af opgaven bedes børnene kommentere deres tegninger: Lad hver person i flere sæt forsøge at forklare, hvorfor han valgte denne helt, hvad han er bemærkelsesværdig og berømt for, hvilke funktioner han har.

Omhu og flid

Billedlig aktivitet i børnehave, Utvivlsomt vil hjælpe med at udvikle en følelse af ansvar i barnet. Det bemærkes, at udførelsen af en opgave i mindst femten minutter uden en pause stimulerer barnet til at fortsætte med at arbejde og forlader ikke billedet ufærdigt. Så flid og omhu er dannet. Du kan være sikker på, at når dette barn går i skole, vil det være meget lettere for ham at tilpasse sig alle de krav, som hun fremsætter.

Ubegrænset fantasi

Børns billedlige aktivitet i børnehave Ledsages altid af en stor følelsesladet opsving, som igen har en betydelig indflydelse på dannelsen af kognitive processer samt personlighedstræk.

Lad børnene vise deres fantasi, se verden med deres egne øjne og derefter dele deres indtryk. Udviklingen af kreativ fantasi er nødvendig for at få et bredt overblik over ting i fremtiden, begivenheder der finder sted, for at kunne løse problemer og ikke give op.

Fejlfinding

Af det der er afbildet i figuren, kan vi konkludere med barnets lykkelige verdensbillede. Placeringen af objekter og personer i forhold til hinanden vil vise underviseren betydningen af visse faktorer for barnet, niveauet af kontakt med dem i det virkelige liv.

Så hvis der er en mor med en bedstemor i familietegningen, men der ikke er nogen farfigur, kan det tyde på hans fravær eller lille deltagelse i barnets liv. Børns grafiske aktivitet i børnehaven er meget multifacetteret og åbner til tider et nyt kig på de sædvanlige ting.

Kunstterapi

Dette er et psykologisk udtryk, der angiver undersøgelsen af væsentlige problemer og vanskeligheder hos individet ved at tegne objekter, deres detaljer og forskellige detaljer. Kunstterapi kan fungere både som en uafhængig metode til psykologisk indflydelse og supplere det. Hvad er vigtigt i dette? Undlad at distrahere barnet under tegning. Han kan glemme, hvad han ville fortælle med sin tegning, og så vil en betydelig komponent gå tabt. Råd ikke ham om at skildre visse genstande eller mennesker. Barnet skal nødvendigvis vælge hvad man skal tegne. Først da kan terapi betragtes som effektiv. Når billedet er klar, bør du afstå fra negative kommentarer, ellers næste gang barnet helt nægter at arbejde med dig.

Således er typerne af børns grafiske aktivitet mere end forskellige. Du kan male alt hvad du vil. En anden vigtig ting er, at et barn skal føle, at han er elsket og accepteret af det hold, hvor han nu er og kan lære meget her. Tegn med dine børn, hvile din sjæl, så vil vanskelighederne løses hurtigere!