Hvilke spørgsmål besvares anbringer? Spørgsmål instrumentalis. spørgsmål Prepositional

For sammenhængende tale i det russiske sprog det samme ord kan bruges i forskellige former, kan det være ental eller flertal, feminin, maskulin eller kastrat, samt med ændringen af deklinationsværdier endelser. Og en særlig vigtig rolle i opbygningen af sande udsagn spille det anbringer dette show syntaktiske rolle og forholdet mellem ord i en sætning. Deklination udsat navneord, adjektiver, pronominer og tal. Og studiet af det russiske sprog er meget vigtigt at lære at identificere case former af de dele af talen, og at vide, hvilke spørgsmål besvares af sagen.

Den vigtigste anbringer russiske sprog

Sag system russiske sprog er ganske simpelt at lære, men et par funktioner, det indeholder. Derfor, i skoleforløbet dette emne er givet en enorm mængde af tid. Det første, børnene er bekendt med, hvilke spørgsmål der er besvaret, og anbringer som de kaldes. Attention studerende, som regel er kun seks større plager, når de i virkeligheden er der mange flere, men på grund af den store lighed arter forældede case former kombineret med grundlæggende. Selv ved denne lejlighed blandt lingvister til stadig debat.

nominative

Nominative forkortet De indspillede. n Spørgsmål nominativ -. hvem? hvad? For alle dele af talen, sådan form af ordet er starten og kan være et emne navn, en person eller et naturligt fænomen, som i sætningen altid vises som emne. For eksempel:

Pigen kom ud af rummet; Solen var ved at over horisonten.

Også i nominativ omstændighederne prsedikativ. For eksempel:

Nikita - min søn; Alexander - direktør.

Som det altid er den vigtigste udtryk i nominativ forslag single-sammensætning og håndtering. For eksempel:

Schumi, Schumi, sukkerrør; Her er et gammelt hus.

ejefald

Brug genitiv kan være efter verbet og efter navne. Ord med dette fald til at besvare spørgsmål nogen? hvad? I sin forkortede form indspillet RP

Denne form har et varieret værdi ord og syntaktisk ansøgning. Verbal genitiv kan indikere emnet:

• når verbet er i besiddelse af negation: ikke at nedrive hovedet, ikke fortælle sandheden;
• hvis handlingen ikke vedrører hele emnet, men kun en del af det: drikke vand, spise suppen, hugge brænde.

Priimennoy genitiv kan indikere en række forskellige relationer:

• tilhører hvem eller hvad nogensinde: mors hus, dukke kjole;
• holdningen hos en hel til en hvilken som helst del af: antallet af hoteller, en gren;
• estimering eller definition af kvalitet: det grønne låg, tårer af lykke, mand af sit ord.

Det er grunden til den korrekte bestemmelse af case former er meget vigtigt at vide, hvilke spørgsmål besvares af sagen.

Navneord, brug i genitiv med adjektiver sammenligninger viser, at den genstand eller den person, som de sammenlignes. For eksempel:

Natasha smukkere, hvidere end sne, hurtigere end lynet.

dativ

For at forstå, hvordan man bruger det ord i en bestemt sag, er det nødvendigt at vide præcis, hvad spørgsmålene er besvaret anbringer under alle omstændigheder, en vis form for tilskyndelse. For eksempel, dativ (hvem? Hvad?) Ord ofte placeret efter verbet, og kun i få tilfælde, efter ordene for objekter.

Hovedsageligt i nominativ ord bruges til at beskrive de vigtigste emne, som handlingen er rettet.

For eksempel:

At sige goddag til en ven, true fjenden, beordrede sine underordnede.

I upersonlige sætninger, kan vilkårene i dativ bruges som et prædikat. For eksempel:

Sasha var bange. Drengen var koldt. Patienten bliver værre.

akkusativ

Spørgsmål akkusativ ligner andre spørgsmål om sager - nemlig på den nominativ og genitiv. For eksempel for at animere objekter er et spørgsmål om hvem? og en livløs - hvad? Og eleverne er forvirrede ganske ofte er tilfældet med nominativ, så man korrekt identificere primært i forslaget er nødvendigt at tildele en grammatisk fundament. de fleste af de ord i denne sag formular anvendes med verber og angiver den figur, som foranstaltningen er fuldstændigt omdannet.

For eksempel:

Fisk, rene sko, sy en nederdel, bage en kage.

Ordene, der står i den akkusativ, kan udtrykke det beløb, tid, rum og afstand. For eksempel:

Hele sommeren, hvert minut, hvert år.

ablativ

Ligesom de andre case former, de instrumentale case spørgsmål er to former for levende og døde ting. Denne specifikke spørgsmål, der ikke kan forveksles med andre former. Så for animere objekter ablative svar på spørgsmålet hvem? For eksempel:

Han var bekendt (med hvem?) Og Oksana (med hvem?) Ved sin mor.

For livløse ablative svar på spørgsmålet hvad? For eksempel:

Fed (hvad?) Brød, vandes (hvad?) Vand.

Typisk er denne formulering anvendes i kombination med verber, er nært forbundet med navnet.

Sådanne tilfælde danne ord med verber optræder altid som en bærer, og implementerer aktioner kan være måde eller virkemåde, og har også en tidsværdi, rum, rum og hvoraf handlingen foretages. For eksempel:

Pisk hund (hvad?) Stick.

Den gamle mand lænede sig på (hvad?) Hand.

Vejen førte (hvad?) Skov.

Tales of "Å Hvordan It Hurts", "forvirring" og "Cockroach" skrevet (af hvem?) Korney Chukovsky.

Desuden kan dette tilfælde form af ord forekommer, og navnene og har følgende betydninger. Når substantiver:

• pistol handling: at slå sin hånd, børstning;
• skuespiller: home sikkerhedsvagter, varerne forlader sælger;
• indholdet af handlingen: at engagere sig i det tyske sprog;
• attributive værdi: ringlet pølse, sang bas.

Når adjektiver ordene anvendes i instrumentalis værdien af nævnte begrænsende funktion. For eksempel:

Han havde en stærk sind og er kendt for sine opdagelser.

prepositional

Den sjette og sidste sag, som der undervises i skoleforløbet - prepositional.

Spørgsmål Prepositional, samt andre case-former er opdelt i retning af levende fag (til hvem? For hvem?) Og ikke levende (om hvad? Hvad?). Ord i nominativ anvendes altid med præpositioner, herfra og navnet på sagen. Afhængig af påskud forbruges er under forandring og værdi spørgsmål prepositional altid bygget ved hjælp af de samme forholdsord, som anvendes i særlige tilfælde i forbindelse.

Brugen af præpositioner med ord prepositional

For en korrekt bestemmelse af case former for ord og deres korrekte brug i tale er det meget vigtigt at vide, hvordan man kommunikerer anbringer med spørgsmål og præpositioner i brugen af forskellige former for ord sætninger.

Hver af de påskud anvendt giver ordet dets betydning:

• om, om, om - genstand for en betegnelse i spørgsmål: Tanken om dig;
• i, ind - angiver emnet, tid, sted og rum: ved midnat, i en kasse, i al sin pragt, og så videre;
• på - bruges til at angive det sted, hvor noget er eller der sker: på bordet, på togstationen;
• når - bruges til at angive, hvilke i nærheden af eller ved tilstedeværelse af hvem er det pågældende objekt: ved den måde, i det første år.

Hvad er den rolle af case, spørgsmål og præpositioner

Tabel over præpositioner, der anvendes i forbindelse med forskellige case former for ord spiller en stor rolle i undersøgelsen af sagen system det russiske sprog.

Efter alt, er de slutter et navneord, kan afsløre forskellige betydninger af det samme ord.

tilfælde	undskyldning	værdi	eksempel
ejefald	rundt, skyldes blandt	definerer rummet, hvorefter emnet eller hvori handlingen finder sted	gå rundt i parken, Han kom fra bag huset, stående ved et træ
dativ	til på	bruges til at angive tilgang af et objekt, emnet, eller til mødested	gå til hendes ven, gå på vejen
akkusativ	i for, om	indikerer hvilket objekt handlingen er rettet	knus taljen, kigge ud af vinduet, lagt på bordet
ablativ	under, over, i løbet, med	Det kan have mange betydninger, herunder angiver retningen af en bestemt handling, og rummet af	flyve over Jorden, gå under broen, venner med mormor

Deklination af substantiver, adjektiver og tal om tilfælde

En af de vigtigste emner i denne del af det russiske sprog er emnet: "Faldet på sager" Som et resultat af dette ændre ordet forvandlet ved at erhverve ny slutning, hvilket er vigtigt for rigtigheden af opførelsen af spørgsmålet. Deklination sker ved at ændre ordene, så de besvare spørgsmål for hvert enkelt tilfælde. Deklination af substantiver har sin egen karakter, mens adjektiver og tal i forbindelse altid afhænger af den dødelighed, hvor der er et ord forbundet med dem.

Deklination af navneord og tillægsord

tilfælde	spørgsmålet	navneord	spørgsmålet	adjektiv
nominative	Hvem? hvad?	floret	hvad?	vermillion
ejefald	Hvem? hvad?	blomst	hvad?	Vermilion
dativ	til hvem? hvad?	blomster	hvad?	SCARLET
akkusativ	Hvem? hvad?	floret	hvad?	vermillion
ablativ	af hvem? hvad?	blomst	hvordan?	SCARLET
prepositional	taler om? hvad?	en floret	om hvad?	af Scarlet

I tilfælde af deklinationen af tal spørgsmålstegn også kan ændres, for adjektivet, så det bliver lettere at afvise ordet.

Deklinationsværdier tal om tilfælde

tilfælde	spørgsmålet om sagen	Spørgsmål tal	tallet
nominative	Hvem? hvad?	hvor meget? hvad?	seks to ottende ottende ottende
ejefald	Hvem? hvad?	Hvor mange? hvad?	seks to ottende ottende ottende
dativ	til hvem? hvad?	Hvor meget? hvad?	seks to af ottende ottende ottende
akkusativ	Hvem? hvad?	hvor meget? hvad?	seks to ottende ottende ottende
ablativ	af hvem? hvad?	Hvor meget? hvordan?	seks dvoimi ottende ottende ottende
Predlozhnyyy	taler om? hvad?	om hvor mange? om hvad?	omkring seks omkring to på den ottende på den ottende på den ottende

Formålet med læseplanen - at lære børn ikke kun til at bestemme korrekt case ordformer i en given sætning, men også være i stand til at bruge den rigtige forholdsord, der fuldt ud afslører værdien af erklæringen. Disse færdigheder er meget vigtige for at opbygge en kultiveret tale. Det er grunden til dette emne er givet særlig off radar og et tilstrækkeligt antal russiske lektioner, som børn kan ikke kun for at studere, men det er godt at fastsætte materialet.