Ontogenesis - en psykologi, der er

Processen defineret ontogeni successive ændringer i organismen fra lavere til højere niveauer af vitale funktioner. Der er en strukturel og funktionel perfektion af den enkelte.

ontogeni undersøgelser foretaget i flere videnskabelige discipliner. For eksempel morphophysiological ontogenese (dannelse af kroppen) er genstand for studiet af biologi. Til gengæld er psykiske og sociale ontogeni undersøgt i forskellige områder af psykologi (psychogenetics, alder og børnepsykologi, social og pædagogisk psykologi).

Begreberne fylogeni og ontogeni

Udtrykket "fylogeni" (græsk:. "Phyle" - "Art, slægt, stamme" og "genos" - "oprindelse") anvendes til at betegne processen med udseende og den historiske udvikling af arten. I psykologisk videnskab er udviklingen af psyken af dyr i løbet af evolutionen, og udviklingen af de former for menneskelig bevidsthed.

Mere særlig betydning er begrebet "ontogenese". Dette (i psykologi) udvikling af den enkelte psyke. I dette tilfælde taler vi om den permanente karakter af udvikling - fra fødsel til tidspunktet for hans død. Begreberne fylogeni og ontogeni af psykologisk videnskab lånt fra biologien, deres forfatter er en tysk biolog Ernst Haeckel.

biogenetiske lov

På grundlag af disse begreber, sammen med F. Müller, Haeckel formulerede biogenetiske lov (1866). Ifølge det, den enkelte i den individuelle udvikling (ontogeni) kortvarigt passerer alle faser af sin art (fylogeni).

Efterfølgende blev biogenetiske lov alvorligt kritiseret af det videnskabelige samfund. For eksempel, som en tæller-videnskabeligt råd fra University of Jena peger på, at der ikke er humane embryonale hale og gællespalter. På trods af støtte fra biogenetiske lov af Charles Darwin (erklæret hans vigtigste bevis på hans teori om evolution), ideen blev behandlet af det videnskabelige råd som uholdbar, og dens forfatter - anklaget for videnskabelig svindel.

Ikke desto mindre er den biogenetiske lov, og faktisk ideen om reprise (latin:. "Recapitalatio" - "kortfattet, kort gentagelse af den tidligere første") havde en betydelig indflydelse på udviklingen af den biologiske videnskab, herunder - for udviklingen af evolutionære idéer. Dens indflydelse biogenetiske lov har haft på udviklingen af psykologi. Den ontogeni af den enkelte psyke kan ikke spille rollen som erfaringerne fra de tidligere generationer.

Problemet med de drivende kræfter i den mentale udvikling

Separat grundlæggende psykologisk problem er spørgsmålet om, hvilke faktorer der fører til udvikling af sindet, bestemmer dens ontogenese. Denne psykologi er bestemt af begrebet af de drivende kræfter i den mentale udvikling. Der er to primære tilgange til at løse dette problem - biogenetiske (naturlige) og sotsiogenetichesky (offentlig).

Tilhængere af de første områder har fokuseret på genetiske faktorer (arvelighed), overvejer det en førende virksomhed i processen med individuel udvikling af sindet. Derfor rolle sociale er faktorer minimeres. Blandt de mest fremtrædende repræsentanter for den biogenetiske tilgang - Descartes, F-F. Rousseau, Spencer, S. Hall, D. Baldwin.

Det modsatte, sotsiogenetichesky tilgang som de drivende kræfter i mentale udvikling fremhævet den sociale faktor - den rolle, sociale miljø. Mennesket er således, virker som en ydre produkt (indirekte) indflydelse. Værdien af den enkeltes arvelighed fortalere for denne fremgangsmåde blev ignoreret. Repræsentanter -. J. Locke, E. Durkheim, P. Janet.

To-faktor teori om ontogenesis af psyken

Også forsøg på at kombinere begge faktorer er blevet taget - en arvelig og socialt - at forklare specificiteten af mentale begreber "ontogenese". Dette resulterede i en tredje retning i psykologi - teorien om to faktorer. Det var den første forsker til Stern, der formulerede princippet om konvergensen af to faktorer. Ifølge dette princip, den arvelige linje skærer med den linje, på grund af sin sociale miljø i udviklingen af den person (der er en konvergens).

Følgelig ontogeni af menneskelige psykologi udføres i færd med at sammenlægge de indre og ydre betingelser for mental funktion. For eksempel vil den medfødte instinkt af spillet bestemme, hvordan og hvornår barnet vil spille. Til gengæld vil de materielle og procesbetingelserne blive bestemt af den faktiske miljø.

Var nødvendige specielle teknikker til at identificere detaljerne i forholdet mellem eksterne og interne faktorer, der bestemmer ontogenese. I udviklingspsykologi er det dobbelte metode.

vigtige detaljer

Twin metode var baseret på en sammenlignende analyse af mentale udvikling af mono- og dizygote tvillinger. Implikationen var, at hvis tvillingerne er dizygote (DZ - forskellig arvelighed) udvikler sig forskelligt, derfor, den genetiske faktor i lige sociale forhold er afgørende. Hvis udviklingen er omtrent på samme niveau af kvalitet, tjener primært det sociale faktor. Med enæggede tvillinger (MH - identisk arvelighed) er situationen den samme. Efterfølgende koefficienterne og forskelle DZ- MZ tvillinger, der bor i forskellige / lignende forhold sammenlignes. Twin metode er meget udbredt i psychogenetics.

Således psykologi personlighed udvikling i ontogenesis, ifølge teorien om konvergens, drevet af to akser:

• X elementer arvelighed.
• I dele af miljøet.

For eksempel den kendte engelske psykolog Eysenck intelligens betragtes som et derivat af miljøet med 80% og indre (arvelig) - kun 20%.

En ulempe ved den to-faktor teori om personlighed udvikling anses for at være sine begrænsninger som følge af tilsætning af mekaniske arvelige og sociale indikatorer. Til gengæld ontogenesis - er (i psykologi) en mere kompliceret proces, kan ikke kun reduceres til de matematiske beregninger. Det er vigtigt at overveje ikke kun deres kvantitativt forhold, men også de kvalitative egenskaber. Derudover et sådant mønster er altid plads til individuelle forskelle.

Psykoanalytiske tilgang til begrebet "ontogeni" i psykologi

Hvad er det - ontogeni - ud fra psykoanalysen? Hvis i det foregående teori vi så konvergens (konvergens) af akserne for arvelige og sociale elementer, teorien om Sigmund Freud, den omvendte proces. Disse faktorer anses ud fra et konfrontation, kilden til hvilket er en naturlig uoverensstemmelse af forhåbninger, instinktiv del af personlighed ( "id", "Det" - det ubevidste) og social ( "superego", "superego" - den samvittighed, moralske normer).

Når en person er drevet af skjulte impulser og lyster, det er en manifestation af sin naturlige, bevidstløs struktur. Forsøger at kontrollere detaljerne i aspiration, afvisning af dem, fordømmelse, forsøg på at fordrive dem fra hukommelsen - er arbejdet i den sociale del af identiteten (internaliserede system af værdier, normer og regler for god opførsel, dannet under indflydelse af en persons sociale miljø).

Denne teori også er blevet kritiseret af det videnskabelige samfund, især for den skarpe kontrast mellem de biologiske og sociale grupper i det menneskelige personlighed.

Analytisk koncept KG dreng

Vender tilbage til ideen om reprise (biogenetiske lov), har vi undersøgt ovenfor, kan det bemærkes, ligheder i Analytisk psykologi af den schweiziske psykolog CG Jung. Vi taler om teorien om det kollektive ubevidste. Ligesom Ernst Haeckel set i ontogenese sammenfatning af fylogeni, Jung ser individet som bærer af psykiske oplevelse af tidligere generationer. Dette eksperiment er vist i sammentrængt form i form af bestemte mønstre for opfattelse og fortolkning af virkeligheden - arketyper. Blokering fortiden og deres manglende adgang til området for bevidsthed har en negativ indvirkning på processen med ontogenesis, forårsager en krænkelse af den enkeltes mentale balance.

Ontogenesis og aktiviteter

Indførelsen af kategorien af aktivitet, i henhold til den nationale psykologi, DB Elkonin tillader en vis grad at løse problemet med fordelingen af de dominerende faktorer i ontogenesis af psyken. Processen med udvikling - er først og fremmest, at aktiviteten af emnet på grund af sit store arbejde. Som for de arvelige og sociale faktorer, de fungerer som et udviklingsmiljø, men ikke som sin dominerende. De forårsager ikke processen med udvikling af sindet, men kun dens variationer inden for normalområdet.