FormationSprog

Hvad er definitionen på russisk. Typer af definitionerne i russisk

Spørgsmålet er, hvad er definitionen på russisk, betragtes i syntaksen sektion. Bestemmelse er en af de mindre medlemmer, der deltager i forslaget; Det karakteriserer for tegn, at besvare spørgsmålene: hvis WHO hvad? Bestemmelsen kan repræsenteres af et enkelt ord og tale design.

Klassifikation definitioner af ejendom syntaktiske kontekst. Af arten af den tilstand matchning. Definitioner enige om antallet og sagen formular. Brugte dele af tale

Ved karakteren af forholdet mellem komponenterne i sætningen skelne de vigtigste typer af definitioner i det russiske sprog: aftalt; ukoordineret; bestemmelse af en yderligere type - ansøgning. Vedtagne definitioner udtrykkes:

  • substantiver, der kan ændres med tallene: sudba- skurk;
  • adjektiv: grøn Mercedes;
  • Communion: unfading lys;
  • ordenstal: første budbringer;
  • pronominelle adjektiv: min helt.

Aftalte definitioner tage form af sagen, og antallet af ord, tegn, som de udtrykker. I ental aftale med de vigtigste ord og gamle.

Dele af tale som en separate bestemmelser. Valgmuligheder med hensyn til adskillelse mots

Separat identifikation på russisk er repræsenteret participium og adjektiver. Det kan stå ud som intonation, og tegnsætning i følgende tilfælde:

  • udtrykt med adjektivet afhængig ord og står i postposition;
  • Det er involveret i menneskehandel postposition;
  • flere enkeltbestemmelser følger de vigtigste ord, den anden er udstyret med den prepositional definition;
  • enkelt post-positionelle definition af forstærker værdien af de vigtigste ord;
  • fjernt fra den definerede ord i andre medlemmer af udbuddet;
  • Definitionen gælder for stedord.

Dele af tale som inkonsistente definitioner. Hvad er definitionen på russisk, skabt af den type vejkryds eller kontrol

Inkonsekvent bestemme en main ordtype er forbundet eller ligger an med kontrollen:

  • substantiv i nominativ tilfælde: på søen Siwash;
  • navneord i en af de skrå tilfælde:
    • med forholdsord: stribet bukser;
    • uden et forholdsord: Songs of the Sea;
  • verbum infinitiv formular (infinitiv): hensigt at gøre;
  • uforanderlig adjektiv: -platozh cache;
  • ejestedord: deres lille familie, ikke hans skyld, hendes lykke;
  • biord: kød i kaptajnens;
  • sætninger:
    • phraseologisms: fattige som en kirke mus, lykkedes det ham at se værdig;
    • phraseologically gratis sætninger: endnu haft tid til at tænke og komme tilbage.

Ansøgning Karakteristika og dets figurative kraft

Anvendelse som en slags bestemmelse, kan udtrykkes navneord defineres med et ord i forhold "private - generel" type anlæg eller harmonisering. Dette er en praktisk og almindeligt anvendte teknik, fordi en bestemmelse af den mest levende formidler i russisk sprog:

  • ejendom eller kvaliteten af objektet: of Birds tredobbelt;
  • rang, alder, erhverv på den person: stålarbejder Ivanov;
  • en mere præcis indikation eller forklaring: Uralbjergene, den vigtigste vartegn for europæisk-asiatisk grænse, strækker sig fra nord til syd;
  • mærkenavne, kunstværker, virksomheder: en roman "Dead Souls";
  • geografiske navne: det indiske subkontinent.

Klassifikation definitioner for forbindelsestypen i sætningen. Ledelse, koordinering, tilstødende

Sætningen er altid sat en af underordne forbindelsestyper, såsom:

  • bestemme koordination med de vigtigste ord;
  • definition kontrol;
  • Berøringsassociation vilje til de vigtigste ord.
De typer af definitioner i det russiske sprog

type forbindelse

eksempler

Defineret som den del af talen

karakter af forholdet

aftale

i helten byer

navneord

Defineret (hoved) ord sætter for sin definition (afhængig ord) tilfælde, køn, antal.

kærlig maj

adjektiv

vores mødre

pronominelle adjektiv

tredje rytter

tallet

det kommende århundrede

altergang

ledelse

substantiv skrå tilfælde:

Nøgleordet sætter definitionen af en af de plager, fastholde dem på ethvert tilbagegang af de vigtigste ord.

lektion tidsplan, tidsplan

a) med en præposition (uændret under tilbagegangen af de vigtigste ord)

hendes mands bror, bror, mand, bror, mand

b) uden en præposition

ejestedord:

For hans ulejlighed, i sin nød, for hans ulejlighed

a) med en præposition (med nedgangen af de vigtigste ord er erstattet med et påskud)

hendes kjole, hendes kjole, hendes kjole

b) uden en præposition

Junction

"Crocodile" magasin, fra magasinet "Crocodile"

uforanderlig navneord i nominativ tilfælde

Type af forbindelsen uden ydre manifestationer. Bestemmelse er støder op til den vigtigste ord i den eneste eksisterende form til ham.

Komi litteratur, litteratur Komi

uforanderlig adjektiv

pistol uden at tænke, med en pistol uden at tænke

adverbium

lapning elsker at kæreste stopning

infinitiv

Homogen metode til at bestemme, hvor omfattende karakteristisk træk definerede ord og tegnsætning intonational funktioner

Den russiske sprog er homogen definition omfatter som ligeværdige ord karakteriserer lige så fast besluttet på ord.

  1. Kan henvise til et enkelt emne grundlag, at samtalen overføres intonation notering.
  2. Kan overføre graduering attributter: tæt, ven, elsker.
  3. Hvis listerne er forskellige tegn, er ensartethed observeret som et generelt kriterium for alle (effekt på lytteren, kvalitative parametre):
  • hvid, falmet himlen i ørkenen;
  • lange, lige, tykt hår.

Et eksempel på fremstillingen af lektionen i klasse 6: Mønstre for registrering inkonsistente definitioner. Gentagelse af temaet og evaluering af erhvervet viden

Læren af det russiske sprog. Definition.

Emne: Mønstre for registrering inkonsistente definitioner.

Pædagogiske mål:

  • overveje rolle definitioner tidligere studeret ordklasser;
  • at danne begrebet definitionen af forsoning.

Pædagogiske mål:

  • indstille forskellen mellem den aftalte synspunkter definition og usammenhængende;
  • stimulere kreativ tænkning;
  • udvikle analytiske evner, for at træne associativ tænkning.

Pædagogiske mål:

  • Anvendt raise interesse i modersmål;
  • uddybe forståelsen af sprogets rolle i historien om det russiske folk.

Skriv tørn: uddybning grundlæggende viden om kurset.

Inspektion og vurdering af graden af assimilation af de tidligere emner:

  • Regel indirekte (2 personer).
  • Øvelse 131 (1 person oralt).

Gentagelse af materiale 5 klasse fra afsnittet "Definition". Kendskab til de, der er omfattet inkonsistente definitioner og regler for registrering. Fizminutka til træning af - arbejde med kortene. Uafhængig arbejde i grupper

Temaet for denne lektion: Mønstre for registrering inkonsistente definitioner.

1. Angivelse målet.

2. Oversigt over materialet grad 5 "Hvad er definitionen på russisk":

  • skrive sætninger på tavlen;
  • orfogrammy bemærkes;
  • angive metoden for kommunikation;
  • kaldet dele af tale;
  • angive antallet af dødsfald og afhængige ord;
  • formulere konklusioner i positioner:

a) bestemmelse af funktionen;

b) forskelle i typen af kommunikation;

  • tegne et diagram i din notesbog til at bestemme klassificeringen:

3. Self læsning af den teoretiske del.

4. Indtastning temaet i en notesbog :. "Metoder til behandling af inkonsistente definitioner»

5. Paraphrase regel.

6. Fjernelse anstrengte øjne - skærmkort. Bestemmelse i den russiske sprog: spørgsmål-retningslinjer.

Afstemning og øvelser med henblik på at konsolidere det nye materiale. Arbejde i grupper, profilen af de forskellige niveauer af kompleksitet

Fastsættelse af det nye materiale:

  • dannelse koordineret og ukoordinerede sætninger (oralt 4 personer);
  • skrive bulletin nævnte kombinationer, med angivelse af typen definition (1 person);
  • eksempler på definitioner med en forklaring af deres rolle i samtalen.

Arbejde i grupper:

tekster til
jeg "Beskrivelse af skolen."
II "Tusind gange at foretrække at have sund fornuft uden uddannelse end at have undervisning være blottet for sund fornuft." RG Ingersoll
III Skole medits..na, ol..garh, lid..rstvo, s..znanie, r..pport, dzh..natan, p..esa, tel..graf, erudits..ya, væg .. vindstød, prosv..schenie, sh..kolad, vpech..tlenie, bolsh..nstvo, zo..chy, mit..ng, Chez (?) opdatere sig selv, ch..mpion, k..mfort.
IV "Den mest udstyret kontor på skolen."
V "I løbet af test retssagen forsøgte Lena at bruge en krybbe. Læreren bemærket dette og evaluere resultaterne af sin undersøgelse for to. Som forklaret af læreren, og om at fortælle deres forældre om det? "
VI "Præciserer definitionen af den rolle, det russiske sprog ønsker ikke den skødesløse studerende, der selv simple diktat kan skrive med så mange fejl og korrektioner, der fra den røde kuld lærerne håndtere det zapestrit øjne. Uden tanke for hårdt arbejde uden udvikling af færdigheder fremmøde vil være meningsløst. "

Fordeling af tekster. Samlet opgave - highlight beslutsomhed. yderligere opgaver

grupper kreativ aktivitet Den analytiske opgave
jeg Skriv fra dit ansigt. Bestemt.
II Omskriv sætningen, placere kommaer.

For at bekræfte eller afkræfte forfatterens mening.

Årsag argumenter.

Vælg definitioner.

III For at skrive ordet i sammenhæng med "uddannelse".

At beskrive dette forhold som et eksempel på de valgte ord.

Skriv en sætning med disse ord.

Vælg definitioner.

IV Beskriv din oplevelse. Isoler definition.
V For at afklare situationen.

Beskriv mulige tiltag.

Vælg definitioner.

VI Kør tegnsætning test. Skriv ud sætningen med den vedtagne definition.

Endelig begreb: hvad er definitionen på russisk; fremgangsmåder til notation inkonsistente definitioner. hjemmearbejde

  • Lær reglerne henvises til inkonsistente definitioner.
  • Optag 5 af fraseologi i livet af fugle.
  • Øvelser på podgovku til diktat.
  • Øvelse gennemkøres emne.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.birmiss.com. Theme powered by WordPress.