Hvordan man laver den foreslåede ordning. Højdepunkter

Næsten alle studerende ved, at hvis læreren i klasseværelset af det russiske sprog vil behandle ham med ordene: "For at fremsætte forslag om ordninger", - det vil først nødt til at bestemme strukturen af, og til sidst vil der være at placere tegnsætning. Og med den sidste håndtere enhver studerende, som de vises i diagram. Alle metoder i billedet er direkte afhængig af flere faktorer: tilgængeligheden af direkte tale, participium og verbale participle sætninger, samt udseende og typen af forslag og deres ordninger.

direkte tale

For at kortlægge de forslag af denne type kræver forfatterens ord og umiddelbart direkte tale. I dette tilfælde er den første, der er udpeget af det store bogstav "A" eller et stort "A" (i tilfælde af at skrive i starten af en sætning), og den anden - en stor bogstavet "P" om obligatorisk brug af citater. Nedenfor er et kig på nogle almindelige eksempler:

"P" - så godt;.

A: "P!";.

"P, s -P.."

A: "P!" - a.

I hver af disse tegnsætning allerede er placeret, der hjælper dig med hurtigt at lære mere og tegnsætning.

Enkel og kompleks

Hvis svaret på spørgsmålet om, hvordan at kortlægge tilbyder en kompleks eller simpel form, bør du starte med de konventionelle billeder, der anvendes i de skematiske tegninger. Den mest almindelige ordning anses for at være lineær, hvilket indebærer brug af parenteser til bisætninger, og for at fremhæve den centrale plads. Hertil kommer, at prædikat og motivet, også har deres egne tegn. I det første tilfælde, to parallelle stænger, og det andet - en bindestreg. Det er værd at bemærke, at i den komplekse type kan angives såkaldte kommunikationsmidler - ord union eller forening, såvel som spørgsmålet af hovedstolen til de underordnede dele. Her er nogle grundlæggende eksempler: [- =, =], [- - =] og [- =].

kompleks

Når det besluttes, hvordan man laver ordningen tilbyder en kompleks form, skal du overveje, at de er af tre typer: asyndetic, Sammensatte og slozhnosochinennye. I den grafiske visning til at huske: alle de kommunikationsmidler, selv en del af sætningen, der skal vises på et obligatorisk grundlag. For eksempel: [- =] [= -] og [- =, =].

Forbindelse

Der skal altid være til stede afhængig del. Hun angivet med parentes med indskrevet i dem et ord, der fungerer som et bindemiddel, og at det rejser spørgsmålet kommer fra de vigtigste ord eller en sætning. Skabe et tilbud kredsløb i dette tilfælde - set i det illustrative eksempel: [- =], (siden).

Et alternativt billede skematisk tegning

Ud over de lineære typer, nogle gange almindeligt at bruge den lodrette ordning. Deres vigtigste forskel fra den første - den manglende kommaer og andre tegnsætning og layout for de vigtigste del. I dette tilfælde klausuler kan være mange. For eksempel:

[- =]

Hvorfor? (Fordi)

hvad? (Hvem).

videregående uddannelse

Spørgsmålet er at kortlægge et forslag, og i løbet af pre-universitetsuddannelse. I dette tilfælde, øve særlige plakater med billedet af de paranasale dele i form af cirkler, og vigtigst af alt - i form af rektangler. Hertil kommer, at i nogle tilfælde fagforeninger kan bringes uden for de grafiske figurer, men med den obligatoriske forlader i EU tale. Dette bør ske som en alliance er den samme del af ordet, såvel som andre komponenter (nadver, prædikatforbrydelser, emne og så videre).