Plan for pædagogisk arbejde i folkeskolen (Grad 1). Planlæg pædagogiske arbejde i kvaliteter 1-4 (GEF)

Så barnet gik til en klasse. Plan for pædagogisk arbejde, som er komponeret af lærerne, er meget vigtigt i denne periode, indtil udgangen af grundskolen. Det er i denne periode, at børnene får en grundlæggende forståelse af verden omkring dem. Og uddannelse lærte i folkeskolen, indflydelse i fremtiden på de studerendes adfærd. Lad os prøve at forstå, hvordan man laver en plan for pædagogisk arbejde i forskellige retninger. Det er ikke så svært, hvis du har en idé om, hvad der er vigtigt for børnene på så ung en alder.

Vi gør respons

Men der er en funktion i vores nuværende proces. Dette er - en individuel tilgang. Der er ingen universel version. For at kunne tilrettelægge det pædagogiske arbejde kræver karakterisering af klasse 1. For pædagogisk arbejdsplan denne gang er meget vigtig.

Hvorfor? Ethvert barn er anderledes. Men generelt, for hver klasse skal have sin egen tilgang. Fordi somewhere børn er mere aktive, hvor lidt mere kyndige, og så videre. Funktion 1 klasse pædagogiske arbejdsplan i dette tilfælde - det er en nødvendighed. Måske en slags uddannelse elementer kan springes over, og fortæl børnene noget særligt. Indsamle oplysninger om de studerende, samt udføre dataanalyse. Efter dette, gå videre til udarbejdelse af planen. Praksis viser, at det ofte er muligt at en eller anden måde opsummere denne proces for alle børn i grundskolen.

mål uddannelser

Enhver plan for pædagogisk arbejde i klasseværelset 1 (4 inkluderet) skal have en vis form for formål. Uden dem, processen mister generelt enhver mening. For at være ærlig, alt er temmelig let. Overensstemmelse med alle gældende standarder, skal barnet forklare i folkeskolen, hvilke værdier, hvad der er godt og hvad der er dårligt, at indpode patriotisme og kærlighed til landet. Glem ikke om emner som familien og verden omkring os. Regler for god opførsel, etikette og alt det kan være nyttigt, selv i voksenalderen - grundlaget for alt dette skal lægges i folkeskolen. Holde det i tankerne.

Så hvordan man laver en plan for pædagogisk arbejde (1 klasse)? GEF findes ingen præcis definition ikke kun indeholder de generelle standarder og emner, der påvirker omkostningerne. Bare dem, som vi nu kender. Men detaljerne hver lærer skal forberede sig. Det er ikke så svært, som det kan synes ved første øjekast. Lad os prøve et par eksempler på planer, der er populære blandt nutidens lærere. Måske vil du opdage, at der er noget virkelig nyttigt.

uddannelsesaktiviteter

Til at begynde med, at planen af pædagogiske arbejde i klasseværelset 1, samt i folkeskolen som helhed, indebærer en primært en læreproces. Og derfor skal vi være bare en algoritme barndommen lektioner. Det vil sige, det meste af tiden bør gives til uddannelsesaktiviteter. Dette er ikke et sådant problem.

Hvorfor? Sagen er, at denne proces er i folkeskolen ofte sker i form af spil. Især hos børn, der lige har indskrevet i grad 1. Dette er ofte blot erfaringerne i form af et spil. Og denne form for metoder, der anvendes op til 4 klasser.

Husk, lave en plan for det akademiske år uden gaming aktiviteter for små børn - det er fjollet. Teorien er ikke så godt absorberet af de studerende, som en praksis. Så planen for pædagogiske arbejde på skolen (Grad 1 - Grad 4) omfatter hovedsageligt spillet af muligheder læring. Men hvordan at tilbringe den sidste i dette format? Lad os prøve at forstå dette. Vær ikke bange, intet kompliceret eller overnaturligt ved det. De vigtigste ting - at finde en tilgang til hvert barn.

Det første møde

Nå, nu, nogle detaljer. Den første lektion i vores plan vil fokusere på de adfærdsregler i skolen. Dette punkt er vigtigt for dem, der studerer i primære klasser. Måske, uden denne form for snak er ikke nok.

Hvad der er behov? Planlæg pædagogisk arbejde af klasseværelset lærer klasse 1 omfatter en obligatorisk samtale med børn om adfærd i skolen. Det ser ud til, at ingen spil formular er ikke her. Men dette er ikke tilfældet. Hvorfor? Sagen er, at for de trofaste og succesfuld organisation simpelthen at have en dialog med børnene. Du samle dem i klassen (1-2 september) og spørge, hvad de ved om den adfærd i skolen. Dernæst føre diskussioner og debatter om emnet.

I sidste ende, kan du endda forberede en særlig folder, som du skriver ned med børnene alle regler for adfærd. Det er nødvendigt at hænge i klasseværelset. Og disse regler skal respekteres. Dette er en meget interessant teknik, der vil motivere til at disciplinere børn, der kom i 1. klasse. Plan for pædagogisk arbejde på adfærd i skolen kan også omfatte en bred vifte af sikker, men interessante spil på fordybningen. Det vil sige, at børnene selv, selv med din hjælp, vil afgøre, hvordan man spiller uden at skade sig selv eller andre. Og så med alt dette, at overholde reglerne for god opførsel.

lærerens dag

Ganske ofte, planen for pædagogisk arbejde (1-4 klasse GEF) omfatter handlinger en række helligdage. Og den nærmeste af dem - en Lærerens dag. Børn, studerende i folkeskolen, ved stadig ikke, hvad slags en begivenhed. Og så din opgave er at uddanne dem om emnet.

Fortæl os, hvad er Lærerens Dag, børnene. Efter dette, at en eller anden måde at inddrage eleverne til begivenheden, foretage tegnekonkurrence. Lad hvert barn trække et kort, dedikeret lærer. Alle værker vil hænge i klasseværelset, og derefter vælge den bedste. Lad denne udstilling hjemmelavet hængende indtil næste ferie. Intet kompliceret eller særligt, ikke?

Forståelse og aftale

Men i grundskolen er mere vigtigt at lære børn at kommunikere med hinanden, finde fælles fodslag og blive enige om noget. Og også dette er at afsætte en særskilt lektion. Enhver plan for pædagogisk arbejde (niveau 1-4) omfatter denne funktion. Måske uden denne hele læreproces i skolen vil blive betragtet opfyldt kun halvdelen.

Hvad er værd at gøre i klasseværelset dedikeret til kommunikationsfærdigheder? For eksempel, tale med dine børn om, hvorfor det er vigtigt overhovedet at finde et fælles sprog med hinanden. Desuden er det nødvendigt at forklare, at ikke alt viser sig lige som du ønsker. Og så, ikke at fornærme nogen, vi skal være i stand til at forhandle.

Det ville være godt at invitere til dette møde i psykolog. Lad en professionel vilje test, der afgør, hvor godt børnene er i stand til at kommunikere med hinanden og forhandle med folk. I folkeskolen, denne form for test er meget behageligt at børn. Og resultaterne kan udlæses ikke kun de studerende, men også deres forældre. I tilfælde af eventuelle problemer, komme med anbefalinger til justering af situationen.

menneskelige temperament

Så vi har en folkeskole. Plan for pædagogisk arbejde (klasse 1) indeholder også en definition af barnets temperament. Dette er ikke kun interessant for børn, men også vigtigt for læringsprocessen. For eksempel, for forældre og lærere er ekstremt vigtige oplysninger.

Hvordan kan man foretage denne aktivitet? Saml børnene og tale med dem om temaet natur. Lad dem sige hvad der kunne være en persons adfærd. Forklar, at, afhængig af deres temperament, vil et barn kommer en eller anden i forskellige situationer måde. Og bede de studerende til at bestemme, hvilken type temperament refererer hver.

Der er flere muligheder - eller indsamle oplysninger gennem afprøvning (ikke den bedste fremgangsmåde) eller at spille forskellige scener, og derefter bede børnene til at vise, hvordan de ville have opført sig under visse omstændigheder. Specifikke scenarier til at komme op med en bedre selv. Det afhænger af de generelle kendetegn ved den klasse. For eksempel, hvad der vil gøre barnet, hvis han ser en killing fra et træ. Eller hvad hvis du har bemærket, at fornærme de svage, og så videre. Generelt er der mange muligheder. De vigtigste ting - er at indsamle oplysninger om barnets adfærd, og derefter drage en konklusion om hans temperament.

nytår

Således Grad 1. Planlæg pædagogiske arbejde i denne periode ofte omfatter, som det er blevet sagt, holder alle mulige arrangementer. Og Chief blandt dem - det er det nye år.

Måske er det - en favorit tema i mange. På sessionerne på det nye år, er det nødvendigt at tale om traditioner og historie af ferien, samt symbolik. I folkeskolen, kan børnene fortælle historier og vise jul tegnefilm med træningen hældning.

Selvfølgelig kan du ikke undvære træning. Organiser et par lektioner på de skønne kunster, som vil fokusere på det nye år. Lad børnene fortælle, hvordan de fejrer denne begivenhed i familien, og derefter finde ud af det på papir. På nogen måde - markører, maling, farveblyanter. Som du ønsker det. Også lære børn, hvordan man laver jul håndværk. For eksempel miraklet bolden. Behov lim, glitter, bank, ler og vand. Lad børnene af ler vil gøre enhver nytår legetøj (juletræet, julemand, snefnug, snemand og så videre), og så skal du og sætte det i en krukke med vand og glitter. Pre håndværk lim til låget eller bunden. Luk krukken. Nu du bare dreje (chok) - det er et mirakel bold klar.

Livet i samfundet

Men det er langt fra al den viden, at barnet skal være modtaget af 1. klasse. pædagogiske arbejdsplan have en god leder, og omfatter en sådan post som "liv i samfundet". Det vil sige, i denne lektion (eller bedre et par stykker), din opgave er at forklare børnene, hvordan man opfører sig i det offentlige.

For at være ærlig, dette spørgsmål får den mest besvær. Når du hele folkeskolen bliver nødt til at arbejde ud de regler og forskrifter for kommunikation, som du har brug for at forklare børnene. Ganske populær teknik - en organisation scener. Børn vil have en folkeskole at vise, hvordan man korrekt handle i en given situation. Og det ville være godt at lade dem vide, hvorfor tingene skal være så, og ikke andet.

Hertil kommer, du nødt til at lære disse lektioner for tolerance. Hvis det pædagogiske arbejde er ikke barnets socialisering og træning af sin adfærd i samfundet, kan vi antage, at du er - en dårlig leder. Efter skole opgave - det er ikke bare for at give et vist kendskab til barnet. Det bør også lære ham, hvordan man opfører sig i samfundet.

familieværdier

En masse opmærksomhed er nu accepteret i skolerne gives til moral og familieværdier. Efter alt, det er netop det, der mangler i de studerende. Ikke alle forstår hvad det betyder at familien. Og hvilke værdier skal være altoverskyggende. Derfor starter fra grundskolen, er du nødt til at indgyde i børn en kærlighed til familien. For at lære dem at værne om sine værdier.

Her hjælper samtalen om emnet "The Family" og "familiemedlemmer." Diskuter hvem kan klassificeres som pårørende. Spørg hvert barn til at fortælle, hvad hans familie. Tja, hvis du fyre bringe til skole og familie billeder fortælle om traditioner og adfærd i deres "celle af samfundet". På det tidspunkt, er det vigtigt at tale med børn, hvorfor familien - det er så vigtigt.

De vigtigste ting her - ikke overreagere. Lad ikke alle forældre er perfekte, men de har brug for at blive respekteret - det er, hvordan vi skal tale med børn. Hvis vi indgyde i folkeskolen, som er tæt i alle situationer har brug for at unquestioningly adlyde, så barnet vokser så magtesløs skabning. Prøv at undgå disse ekstremer. Det er bedre at tale om emnet, at familie og nære slægtninge til børn bare ingen og aldrig vil blive.

patriotisme

Vores plan for pædagogisk arbejde (Grad 1) i områder, der kommer til en ende. Glem ikke, at der ud over alle de ovennævnte, er du nødt til at indgyde i børn en kærlighed til land og patriotisme. Uden denne uddannelse kan ikke gennemføres fuldt ud.

Hvordan kan man foretage en klasse om emnet i moderlandet og patriotisme? For eksempel, lad børnene fortælle om, hvad der er specielt ved deres by. Og du fortæller dem om dig selv, som et land, hvor du bor, er det vigtigt for alle. Fortæl opbyggelige historier, forklare, hvorfor det er vigtigt at være en patriot.

Til klasser ikke var kedeligt, er det nødvendigt at organisere alle former for børns kunst udstilling over temaet "Homeland". Det er ønskeligt, at det blev overværet af alle elever. Lad alle tegne et patriotisk billede på dette emne. Alle værker vil hænge i klasseværelset, og derefter invitere dine forældre til at se på dem. Denne form for modtagelse er meget ofte brugt i folkeskolen.

opsummering

Her mødte vi med dig til et eksempel på algoritme til at undervise børn, der kom til klasse 1. Planlæg pædagogiske arbejde i folkeskolen, i princippet alle de samme. Kun metoderne til dens gennemførelse er forskellige. Det er ingen hemmelighed, at det pædagogiske arbejde i skolen - en vigtig proces, der skal udvikle alle børn og at indpode i dem nogle nyttige regler.

Ofte uddannelse og pædagogiske arbejde med eleverne er i gang. Og det behøver ikke skiller sig ud. Undtagelse - en folkeskole. Efter alt, nye medlemmer af institutionen kræver særlig behandling. I de 1-4 grader, børn lære alt materialet, som det fødes til dem. Og så er det vigtigt at udarbejde en uddannelsesplan, samt at belastningen fordeles. Dybest set, hvis du oplever problemer med at danne en plan, bede om råd fra kolleger. Sikkert var de eksempler på deres arbejde. Tag dem og lidt ændre, forfine. Men aldrig bruge færdige planer pædagogiske arbejde. Især i folkeskolen! Planlæg pædagogiske arbejde i en klasse til at skrive deres egne - ikke så stort et problem, især hvis du - en dygtig lærer.