Prøve sig frem: fordele og ulemper

Menneskeheden opstod flere tusinde år siden. Og i løbet af al denne tid er det konstant udvikling. Årsagerne til dette har altid været en masse, men uden den opfindsomhed af mennesket er simpelthen ikke muligt. Trial and error har været og er i øjeblikket en af de vigtigste.

Beskrivelse af den måde

Klart registreret i historiske dokumenter af denne metode er lille. Men på trods af dette, det fortjener særlig opmærksomhed.

Trial and error - en fremgangsmåde, hvor opløsningen opnås ved udvælgelse af muligheder, så længe resultatet ikke ville være (for eksempel i matematik) eller acceptable (ved at opfinde nye metoder inden for videnskab).

Menneskeheden har altid nydt godt af denne metode. Groft et århundrede siden, har psykologer forsøgt at finde udbredt blandt folk, der har brugt denne metode til erkendelse. Og det lykkedes. En person, der er på udkig efter et svar på den udfordring, tvunget til at vælge muligheder for at eksperimentere og se på resultatet. Det varer så længe ingen åbenbaring kommer om sagen. Eksperimentatoren går til et nyt niveau af tænkning i denne sag.

Metode i verdenshistorien

En af de mest berømte mennesker, der brugte denne metode var Edison. Alle kender hans historie pære opfindelse. Han eksperimenterede indtil da, er det endnu ikke er sket. Men Edison perfektioneret denne metode. Når du søger efter løsninger, delte han opgave mellem de mennesker, der arbejdede for ham. I overensstemmelse hermed til materialet på modtager meget mere end i arbejdet i én person. Og på baggrund af trial and error af dataene var en stor succes i Edison aktiviteter. Takket være denne mand var forskningsinstitutter, som anvendes, i særdeleshed, og denne metode.

sværhedsgrad

Ved denne fremgangsmåde er der flere sværhedsgrader. De var så splittet for bedre absorption. Opgaven for det første niveau anses for at være let, og søgen efter sin løsning brugt noget energi. Men de svar, hun har ikke så meget. Med stigende grad af sværhedsgrader øges og kompleksiteten af opgaven. Trial and Error klasse 5 - den mest genstridige og tidskrævende.

Det er nødvendigt at huske på, at med stigende grad af kompleksitet og øge mængden af viden, som mennesket. For bedre at forstå, hvad der er på spil, mener den teknik. Det første og andet niveau tillader opfindere at forbedre det. I den sidste fase af kompleksitet skabte et helt nyt produkt.

For eksempel tilfældet, når unge er emnet for afhandlingen tog genstridige problemer i luftfart. Eleverne havde ikke den samme viden som mange forskere, der har arbejdet på dette område, men på grund af den brede vifte af viden børnene har fået for at finde svaret. Og med det område af løsningerne det var i langt fra videnskaben konfekture forretning. Det ser ud til, at dette er umuligt, men det er en kendsgerning. Unge mennesker blev endda udstedt en copyright certifikat for deres opfindelse.

Fordelene ved fremgangsmåden

Den første fordel kan med rette betragtes kreativ. ved trial and error, er problemet løst tillade at bruge begge hjernehalvdele at søge efter svar.

Det bør give et eksempel på, hvordan man opbygger en båd. Udgravninger viser, hvordan gennem århundreder, stykke for stykke ændrer form. Forskere forsøger hele tiden noget nyt. Hvis båden sank, så krydsede denne formular, hvis forblevet til at flyde, så tage dette til efterretning. Således blev fundet en kompromisløsning i sidste ende.

Hvis opgaven sæt ikke er for kompliceret, denne metode tager lidt tid. Nogle nye problemer kan være ti varianter, en eller to af dem er korrekte. Men hvis vi betragter for eksempel robotter, i dette tilfælde uden brug af andre metoder til undersøgelse, kan trække ud i årtier, og vil bringe millioner af muligheder.

Opgavefordelingen på flere niveauer for at vurdere, hvor hurtigt og i stand til at repræsentere at finde løsninger. Dette reducerer den tid til en beslutning. Og metoden til trial and error kan bruges sideløbende med andre opgaver på komplekset.

Begrænsninger

Med udviklingen af teknologi og videnskab, denne metode begyndte at miste sin popularitet.

I nogle områder simpelthen irrationelt at skabe tusindvis af prøver, for at ændre et element. Så ofte nu bruge andre metoder baseret på konkret viden. Til dette blev undersøgt sagens natur, interaktionen af elementerne med hinanden. Stål brugte matematiske beregninger og videnskabelige undersøgelser, forsøg og erfaringer fra fortiden.

Trial and error er stadig stor brug i arbejdet. Men at bygge bilen på en måde allerede forekommer dumt og irrelevant. Så nu, i den nuværende tilstand af civilisation, er det nødvendigt i de eksakte videnskaber for de fleste anvender en del andre metoder.

Ofte, når overvejer måder at problemet kan beskrive en masse meget mindre ting og ikke tage hensyn til de vigtige ting på forhånd. For eksempel, opfinderen af penicillin (antibiotika) hævdede, at med den rette tilgang kunne opfinde en kur mod tyve år før ham. Dette ville have bidraget til at frelse utallige liv.

Når komplekse problemer ofte har en situation, hvor spørgsmålet i sig selv er i samme område af ekspertise, og dets løsning - helt anderledes.

Ikke altid forskere mener, at svaret vil blive fundet på alle.

Forfatter metode trial and error

Præcis som opfandt denne måde at viden, vil vi aldrig vide. Mere præcist ved vi, at dette var klart en ressourcestærk person, der sandsynligvis styret af ønsket om at forbedre deres liv.

I oldtiden, har folk været ret begrænset i mange ting. Det opfinder alt ved denne metode. Der var ikke nogen grundlæggende viden om fysik, matematik, kemi og andre vigtige videnskaber. Så de var nødt til at handle tilfældigt. Præcis udvundet brand til at forsvare sig mod rovdyr, til at lave mad og varme hjem. Våben til at levere mad, både - bevægelse på floderne til. Det blev opfundet i menneskelig møde med besvær. Men hver gang løses problemer førte til en bedre levestandard.

Det er kendt, at mange forskere har brugt denne metode i sine skrifter.

Men det er en beskrivelse af den metode og den aktive brug, vi ser i Thorndike fysiolog i slutningen af det nittende århundrede.

forskning Thorndike

Et eksempel på fremgangsmåden trial and error kan betragtes i de videnskabelige værker af videnskabsmand-fysiolog. Han spillede forskellige adfærdsmæssige eksperimenter med dyr, placere dem i specielle bokse.

Et af forsøgene set omtrent som følger. Kat er placeret i en kasse, der er på udkig efter en vej ud. Selve kassen kan have en mulighed for åbning 1: skulle du klikke på en fjeder - og døren svingede åbne. Dyret bruges til mange aktiviteter (de såkaldte prøver), og de fleste af dem viste sig at være forgæves. Kat og forblev i kassen. Men efter nogle sæt af muligheder dyret var i stand til at klikke på en fjeder og komme ud af boksen. Således katten komme ind i feltet, med tiden huske scenarier. Og vælger fra kassen i en kortere tid.

Thorndike bevist, at metoden er gyldig, og selvom resultatet ikke er lineær, men med tiden, en gentagelse af tilsvarende tiltag, afgørelsen kommer næsten øjeblikkeligt.

Løsning af problemer gennem trial and error

Eksempler på denne proces en stor mange, men det bør give dig en meget interessant.

I begyndelsen af det tyvende århundrede levede en berømt designer af motorer til fly Mikulin. På det tidspunkt var der en enorm mængde af flystyrt på grund af Magneto, dvs. gnist efter en flyvetid forsvundet. Der har været mange eksperimenter og spekulationer om årsagen, men svaret kom i en uventet situation.

Aleksandr Aleksandrovich mødte en mand på gaden med et blåt øje. Tiden er kommet til ham, og indsigt, at en person uden det ene øje ser meget værre. Han delte denne observation med aviator Utochkin. Når den er installeret i luftfartøjet den anden magneto faldt betydeligt antal nedbrud. Og mens Utochkin betalt efter hver demonstration flyvning Mikulina kontante belønninger.

Anvendelsen af fremgangsmåden i matematik

Ganske ofte trial and error metoden i matematik bruges i skolerne som en måde at udvikle logisk tænkning og kontrol muligheder søgehastigheden. Dette giver dig mulighed for at forbedre lærerig oplevelse og gøre de elementer i spillet.

Kan ofte findes i lærebøger job med ordene "løse ligningen ved trial and error." I dette tilfælde er det nødvendigt at vælge de svarmuligheder. Når fundet det rigtige svar, han netop bevist er næsten, det vil sige, foretaget de nødvendige beregninger. Som et resultat, vi sørge for, at dette er den eneste korrekte svar.

Et eksempel på et praktisk problem

trial and error metoden i matematik klasse 5 (i de sidste udgaver) optræder ofte. Her er et eksempel.

Du vil blive spurgt, hvilke parter kan være i rektangel. Forudsat, at området (S) = 32 cm, og omkredsen (P) = 24 cm.

Løsningen på dette problem: Antag, at længden af den ene side og 4. Så længden af en anden side af det samme.

Vi får følgende ligning:

24-4 - 4 = 16

16 divideret med 2 = 8

8 cm - bredden.

Vi kontrollerer formlen pladsen. S = A * B = 8 * 4 = 32 centimeter. Som vi kan se, at afgørelsen er korrekt. Du kan beregne omkredsen. Ved beregning, følgende beregning p = 2 * (A + B) = 2 * (4 + 8) = 24.

I matematik, trial and error metoden er ikke altid fantastisk til at finde løsninger. Ofte kan du bruge en mere hensigtsmæssig måde, samtidig tager mindre tid. Men for udviklingen af tænkning, denne metode er tilgængelig i det arsenal af alle lærere.

Theory of Opfindsom Problemløsning

Den TRIZ Fremgangsmåde trial and error betragtes som en af de mest ineffektive. Når en person kommer i en vanskelig situation usædvanligt for ham, handlingen tilfældigt, sandsynligvis vil være virkningsløs. Du kan tilbringe en masse tid og som et resultat lykkedes ikke. Teori om Opfindsom problemløsning baseret på de kendte love og er almindeligt anvendt andre metoder til erkendelse. TRIZ bruges ofte i undervisning af børn, hvilket gør processen sjov og interessant for barnet.

fund

Efter at have overvejet denne metode, kan vi trygt sige, at det er ganske interessant. På trods af sine mangler, er det ofte bruges til at løse kreative problemer.

Det gør dog ikke altid de ønskede resultater. Aldrig forsker ved ikke, hvornår de skal holde op med at kigge efter eller det kan være værd at gøre et par af indsatsen og en stor opfindelse er født. Det er også uklart, hvor meget tid vil blive brugt.

Hvis du beslutter at bruge denne metode til at løse et problem, er du nødt til at forstå, at nogle gange er svaret kan være i en helt uventet område. Men det giver dig mulighed for at se på søgning fra et andet perspektiv. Det kan være nødvendigt at notere ned et par dusin varianter, og måske endda tusinder. Men kun udholdenhed og tro på succes vil føre til det ønskede resultat.

Sommetider denne metode anvendes som en ekstra. For eksempel, i den indledende fase for at indsnævre søgningen. Eller, hvor testen blev udført på mange måder og gå i stå. I dette tilfælde er den kreative del af metoden gør det muligt at finde et kompromis løsning på problemet.

Trial and error er ofte brugt i undervisningen. Det giver børnene på deres egne erfaringer med at finde løsninger i forskellige situationer. Det lærer dem at huske de korrekte adfærd, der er accepteret i samfundet.

Kunstnere bruge denne metode til at søge efter inspiration.

Metoden bør testes i hverdagen, når løse problemer. Måske nogle ting vil blive vist til dig på en anden måde.