Self-koncept: problemformulering og struktur

Self-concept - et sæt af ideer om identiteten selv, en refleksiv del af det. Det faktum, at den enkelte er trukket, er i en vis grad af stabilitet og realisere dem. Ofte udtrykket anvendes i stedet for den mere neutrale ord "bevidsthed".

Self-koncept: problemformulering

Vanskeligheder med præcis bestemmelse af dette koncept opstå på grund af det faktum, at hvad folk mener med "I" er for generel. Faktisk afhængigt af sammenhængen på forskellige måder kan beskrives i hver enkelt ord, og især det drejer sig om sådanne abstrakte begreber som "personlighed", og så videre. N. For eksempel Spirkin betragter "I" fra synspunkt af elementet, og selvforsørgelse . Mikhailov spekuleret over, hvor stammer en persons evne til at være kreativ. En hel gruppe af psykologer overvejer "I" på flere måder: som selvstændige bevidste begyndelse som den indre kerne af den enkelte, som et system af hans ideer om sig selv. Burns angår det med selvagtelse. Han mener, at selvopfattelse - det er ikke kun, at den enkelte er af sig selv, og det faktum, at han tænker på sig selv som evaluerer sine aktiviteter, det planer for fremtiden. selvbevidsthed er direkte relateret til den måde, det udøver sin funktion i samfundet. For eksempel kan en professionel selvopfattelse af læreren, så hvordan han opfatter sig selv en lærer, bestemmer sin vilje til at undervise og arbejde med børn i almindelighed. Det er således klart, at definitionen af begrebet kan variere med måder overvejelse, og kan også have en række derivater.

Strukturen af selvopfattelse

En person kan opfatte og vurdere sig selv gennem deres kroppe, deres evner, gennem relationer i samfundet og andre manifestationer. I denne henseende, selv-konceptet har traditionelt består af tre dele.

1. Kognitiv komponent. Dette er et sæt af overbevisninger om personen selv. Hierarkiet af de egenskaber, som den enkelte tillægger sig selv, er ustabil. De kan ændre steder, til at forsvinde og blive erstattet af nye. Det hele afhænger af, hvad forventningerne er i forhold til personen selv. Også den kognitive komponent repræsenteret i bevidstheden hos den person i videoen tager statusser og roller udført i samfundet.

2. Evaluering komponent. Denne relation af den enkelte til de egenskaber, det besidder, deres selvværd. For eksempel, hvis en stærk mand, det betyder ikke, at han kan lide en given kvalitet. Dannelsen af selvværd påvirkes af:

1) Den måde, hvorpå ideer om sig selv forholde sig til den ideelle "I".

2) Hvordan de sammenligner med samfundets forventninger.

3) Den måde, hvorpå en person evaluerer sine aktiviteter efter sin identifikation med menneskelig aktivitet fra den samme gruppe (religiøse, professionel og så videre. D.).

3. Behavioral komponent. Dette syn på menneskets egne handlinger. Efter alt, som han selv heller ikke værdsat, hvem forestillet, det kan ikke ikke er opmærksomme på deres adfærd, det faktum, at han formår at virkelig, og at kun "tilskrives".

Måling billedet af "I"

Self-konceptet og dets komponenter er undersøgt af psykologer ved hjælp af forskellige teknikker. En af de mest populære er udviklet i 1989 R. S. Panteleevym. Denne MIS - teknikken med selvstudium. Den består af ni skalaer: selvtillid, indre integritet, selv-ledelse, selvværd, selv-attitude, reflekteres udad samoprivyazannost, selvaccept, selvbebrejdelser, og interne konflikter.