Styles af undervisningsaktiviteter med varierende grader af pres

Hver lærer har sin "håndskrift". Det er meningsløst at forsøge at omskole lærere, fordi virkelig behagelig, han kan kun egen måde. Det er naturligvis ikke ophæve behovet for at overholde pædagogiske etik og ansvarlig holdning til at arbejde. Så hvad stilarter undervisning?

kategorier er forskellige

Klassifikationer nok. Vestlige og hjemlige, gammelt og nyt. I virkeligheden, når din lærer ønsker at vide om de stilarter undervisning, som regel vil han dig til at fortælle om den standard klassificering. I det er der tre typer arbejde lærere: demokratiske, liberale og autoritære. Faktisk er der kun to typer af høj kvalitet i denne klassifikation: den første og den tredje.

Slacker i skolen

Efter alt, hvad der er en liberal? Det er i virkeligheden, forsømmelse af hvervet som lærer, når han giver eleverne mulighed for at gøre, hvad de vil. Og det sker jævnligt. Denne lille lærer griber ind i læringsprocessen. Det vil sige, kan han tale, og bede om og kontrollere den bærbare, men den disciplin det er nul, betyder det ikke at lytte - og han var i virkeligheden alle de samme.

Just wondering

Vi har nu beskrive de to resterende typer. Hvis individuelle stil af pædagogisk aktivitet - et demokratisk, hvilket betyder, at læreren lytter til erklæringerne fra den studerende om rettigheder for de synspunkter, som en rådgivende. Det vil sige, de studerende ved, at de har ret til at udtrykke utilfredshed eller kritik, og af denne ret ingen kommer til skade netop det. Bemærk også en lærer tiltrak ikke med magt: et skrig, tryk, straffe - og overbevisning. Men den vigtigste måde at undervise i denne lærer - er ved at vågne hos børn lysten til at lære. Det er af disse lærere gå til "haler" af børn, og ikke kun i folkeskolen.

magt er ubegrænset

Styles pædagogiske aktiviteter (klassisk) omfatter såkaldte autoritative metode. Læreren af denne type foretrækker at være den eneste kilde til reel magt. Indflydelse og tage det "på de svage" er meget vanskelig, hans "Moskva" ikke tror på tårer skolebørn, det er svært, præsenterer materialet meget klar. Strenge krav til læreren, men ændrer ikke, så komfortabel med det. Nogle gange bare har problemer med de ældre lærere af denne type. Deres evne til at se på situationen fleksibelt aftager med alderen, og de "ødelægge" en masse medaljer. Eller booster mulig medaljevinder til fremragende evaluering yderligere klasser, presset åben og lange taler. Elever lærere autoritære vinder ofte ved olympiader.

Hvad sker der

Styles af pædagogisk aktivitet af læreren, selvfølgelig, indvirkning på dens resultater. Det er klart, at den liberale type lærer ikke sker ved særlige præstationer, deres ophold i selve skolen - midlertidigt, indtil de finder det "noget bedre" (og vil ikke ødelægge blod af den nye arbejdsgiver). Lærere autoritær opnå de bedste resultater, ikke i et par disciple, de hæve niveauet for hele klassen. Men de demokratiske landvindinger beskedne. Deres elever også vinde, men mindre hyppigt. Der er dog én interessant feature - afdelinger demokrati har med succes beskæftiget, selv når læreren blev syg eller pensioneret. Men udførelsen af autoritære klasselærer pludselig og markant falder uden. Nu hvor du ved, hvad er de stilarter undervisning, deres fordele og ulemper.