Hvem er en psykolog og en lærer?

I mange år, sådan position, som en psykolog og lærer, er tilgængelig i skoler, børnehaver, hospitaler og endda officielle institutioner. En sådan praksis gør folk, psykologer ved træning, der har på en eller anden måde, og viden om sundhed og undervisning. Ofte i store kollektiver har problemer af forskellig art, som er i stand til at løse ikke alle. Sådanne hændelser kan karakteriseres og dem med en snæver kreds af kontakter.

Således psykolog-pædagog ofte inviteret til skoler og børnehaver. Denne form for specialist har brug for børn, at han sendte til at spore deres åndelige udvikling, etablerede moralske værdier, besluttede problemet med eksistentiel karakter, samt fjerne muligheden for tendensen til personlighedsforstyrrelse. Under alle hold psykolog-pædagog arbejder på at forbedre klimaet og eventuelle interaktioner mellem sine medlemmer, bygge relationer, løse konflikter. Det er obligatorisk også gennemført psykologisk analyse.

Men læreren-psykolog aktivitet ikke er begrænset til sådanne analytiske undersøgelser og foredrag, som normalisere "vejr" i samfundet. Det sker ofte, at i samme klasse (gruppe hold), i princippet, arbejdet fortsætter, men den enkelte oplever nogle ubehag. Det kan være forbundet med forholdet til de andre medlemmer af samfundet, med vedtagelsen af sig selv og deres ansvar, intern tilpasning og så videre. Således psykolog-pædagog giver pålidelig beskyttelse af psykisk sundhed for hvert barn i klassen, den enkelte medarbejder i teamet, hvor han var inviteret. Også denne form for specialist (såsom en, der virker i børneinstitutioner) fremmer den personlige udvikling hvert barn.

Særlig opmærksomhed fortjener også selve princippet om drift af en så vigtig professionel. Som regel, er programmet pædagogisk psykolog tæt forbundet med skolens kursus, de objekter og aktiviteter, som børnene lærer i haven, med aktiviteten, som er karakteristisk for en bestemt organisation. Under analysen adskillige tests og seminarer, som er udført af psykologer i samfundet, viser det sig, kompetence hver medarbejder direkte i et bestemt område af aktivitet, evne til en studerende modtager oplysningerne, især hans tænkning og tilbøjeligheder. Som regel psykologen-pædagog indirekte genererer klasser: matematik, humaniora, musik.

At være i skolens fællesskab, "ingeniør baby shower" at tage hensyn til de studerende modningsprocessen. For hver aldersgruppe udviklet et særskilt program, der er forbundet med den viden, at der i klasseværelset, og med træk af udviklingen af nervesystemet. For eksempel første gradere er nemt at "læse" psykolog på deres tegninger, ansøgninger, såvel som den måde, adfærd notebooks. Ser man på disse egenskaber, en specialist straks afslører mange personlighedstræk, temperament og endda afhængighed afdeling. Senere er børn opfordres til at passere psykologiske tests og uddannelse, som er nødvendig for at besvare spørgsmålene præsentere sig selv i forskellige situationer og udføre deres egen forskning.