Puslespil-sammenligning. Hvad er deres fordele i forhold til konventionelle puslespil?

Puslespil, sammenligninger var og er ganske populære. Det er bemærkelsesværdigt, at der generelt alle former for gåder er almindeligt brugt til udviklingen af både stadig helt unge og børn i skolealderen og unge. Det menes, at puslespillet-sammenligninger med til at udvikle sig i børn så vigtige kvaliteter som fantasi og logik. Dette er sandsynligvis det, der gør dem særligt populære. Forældre ofte lægge planer for deres børn, mens underholdende og udvikle babyer.

Hvad er mysteriet?

Riddle - det er et spørgsmål, der skal besvares. Men det kræver ikke dyb viden i nogen form for virksomhed eller videnskab. Oftest kan de puzzle-sammenligning børn beskrive (sammenlign) de ting eller hændelser, der forekommer overalt, men åbne dem på den anden side.

Desuden kan denne form for puslespil beskrives som en logisk problem, der har behov for opgaveløsning. dens fordele er, at barnet er involveret i at gætte med interesse. Dette skyldes, at den poetiske eller underholdende form for konstruktion af spørgsmålet. Og oftere end sædvanlige puslespil og gåder, kan sammenligningen ses i form af et digt med en simpel rim, der giver dem mulighed for hurtigt at lære udenad. Denne form for tekst gør det muligt at gøre opmærksom på barnet, at interessere ham.

Riddles: om sammenligninger og deres funktioner

vanskeligt at afgøre præcist, hvad gåderne kan betragtes som en sammenligning. Traditionelt to varianter af logiske opgaver:

1. Opposition. Der er meget udbredt partikel "ikke" og konjunktioner "og" og "men". Det er muligt, der er velkendt for mange: "Du må ikke gø, bider ikke og er ikke tilladt i huset" I dette tilfælde, en lås, som lukker døren, sammenlignet med dyr. Men denne sammenligning er det omvendte - den karakteristiske er taget, som er uløseligt forbundet med hund (bevogter indgangsdøren, fordi hunde ofte anvendes som vagter), og søge efter disse funktioner, der ikke matcher. Det vil sige et ord om at gø og bide bør trække barnet fra at tænke på dyret.
2. Sammenligning med andre objekter. Det tager bare kvalitet, der svarer til det andet objekt. Så om en græshoppe mysterium siger, at han er som Græs, grønne, og spiller som en violin. Der er ingen henvisning til forskelle i insekt- eller anden genstand. Tværtimod blev fundet ligheder. Et sådant eksempel puzzle-sammenligning viser, at disse elementer er valgt, fænomener som har de fælles træk i zadachek gruppe. Det vil sige, græshoppen er farven på græs, de lyde, den producerer, er traditionelt blevet sammenlignet med at spille violin.

Hvad puslespil plus med sammenligninger?

Hvad er fordelene ved gåder, der omfatter en sammenligning med andre ting eller objekter? Vi lægger vægt på, at i denne udformning, at barnet får en dobbelt fordel. Han ser ikke kun de træk, der er iboende i den skjulte objekt, men også klar over, at man kan henføres til den anden. Således i eksempel allerede nævnt om græshoppe barn kan vælge enkelte linjer og yderligere konsolidere oplysninger om farven på græs eller på de musikalske evner af violinister.

Hvis forældrene forhastet og spurgte en gåde, som barnet er endnu for tidligt at gætte, da barnet ikke er fortrolig med nogle fænomener, kan de taktfuldt forklare, hvad en bestemt sammenligning, og først derefter med barnet at begynde at besvare søgningen.

Udarbejdelse af puslespil med børn

Også, at barnet har modtaget en omfattende udvikling, kan du prøve at gøre det til din egen puslespil-sammenligning. Denne mulighed er forholdsvis enkel, men kræver mere opmærksomhed fra deres forældre. Først og fremmest bør du vælge et emne, der vil gøre en. For eksempel, at holde på bolden. Du kan gennemgå det med dit barn, og diskutere, hvad den gør, hvad det er ligesom, og hvad det kan sammenlignes.

Et af kendetegnene ved bolden - det er at hoppe evne. Her står vi sammen med barnet at huske, hvem eller hvad der ellers kan springe. Første, i hukommelsen forekomme hare, og undertiden kan forekomme mere interessant association, fx kangaroo, græshoppe, Midge. Det er det første stykke af puslespillet klar.

Den anden del kan afsættes til at danne en kugle. Det er en rund cirkel, doughnut, bolle og så videre. Nu kan du samle puslespillet sammen. Kan få to muligheder:

• Jumping, ikke bunny runde, men ikke bolle.
• Springer ligesom Bunny, han rundt lide solen.

Denne to optioner puslespil, sammenligninger er sikker på at kunne lide barnet, især da han selv deltog i deres udformning.