Uge i primærklasser. Planlægning af begivenheder

De første skoledage for børn, der for nylig har brugt tid i børnehaven, er de sværeste. For den hurtige tilpasning af første-gradere holdes en uge med primære klasser. Planen for arrangementer vil blive præsenteret nedenfor.

Mandag - Book Reading Day

Planen for at holde en uges primærklasser bør indeholde en liste over aktiviteter, der vil være af interesse for skolebørn og vil være forbundet med emner, som børnene skal lære. Mandag, den første dag i tematugen, kan der holdes en højtidelig dedikation af første gradere til læsere. Guys kan bringe hjemmebøger til lektioner, fortælle om deres foretrukne helte.

Planen for ugens primære klasser kan også indeholde en quiz kaldet "Fairy Day". Studerende kan deltage i konkurrencer for kendskab til sådanne helte som Neznaika, Cheburashka, Luntik osv.

Tirsdag - Morsprogdag

Den anden skoledag i den tematiske uge vil blive afsat til børnenes læsefærdighed. Deltagelse accepteres højst af de fyre, der allerede har studeret i skole i mere end et år. Første-gradere vil være i stand til at observere deres jævnaldres succes. Dette motiverer dem til at opnå gode resultater i fremtiden.

Planen for ugens primære klasser på tirsdag vil omfatte to arrangementer. Dette er "Literacy Contest" og "The Best Notebook i det russiske sprog". I overvejelse vil der blive taget ikke kun kendskab til børn, men også evnen til at skrive smukt.

Onsdag - Matematisk Dag

Deltagelse accepteres af alle folkeskoleelever. Men der bliver mere opmærksom på børn, der planlægger at flytte til gymnasiet. På den måde vil det være muligt at finde ud af, hvilke succeser børnene har opnået i deres tid i grundskolen. Den opnåede viden vil danne grundlag for uddannelse i fremtiden.

Planen for ugens primære klasser vil indeholde følgende begivenheder: KVN "Guess, Smile, Count," konkurrence "Den bedste notesbog i matematik."

Torsdag - Naturhistorie Day

Tematisk uge afholdes i september eller i begyndelsen af oktober. Derfor kan aktiviteter rettet mod naturhistorien udføres udendørs. Børn og deres lærere kan gå til parken for at samle kastanjer. Du kan holde en konkurrence. En klasse, der samler flere kastanjer, kan lades af lektioner på den sidste dag i tematisk uge.

I skolevæggene kan du holde en quiz på kendskabet til dyrearter og planter. Planen for at holde en uges primærklasser skal nødvendigvis indeholde en lektion med arbejde med brug af naturmateriale (tørre blade, kegler, mos). Det forhold, at denne type øvelse skal afholdes, skal advares på forhånd.

Fredag - opsummering

Ugens primærklasser slutter med en højtidelig hersker. Her opsummeres resultaterne af aktiviteterne, de mest aktive fyre modtager præmier. På fredag kan du også tilbringe en dag med selvstyre. Samtidig vil gymnasieelever optræde som lærere. Børn vil forsøge at vise deres viden og resultater til voksne elever.

Efter alle begivenhederne skal klasseledere udarbejde en rapport om den uge, der tilbragtes i de primære klasser. Her indikerer lærerne hvilke konkurrencer der blev afholdt, hvilke resultater blev der opnået som resultat, hvilket af børnene stod ud.

At opsummere

En vejledende plan for tematisk uge i folkeskolen blev præsenteret. Hver lærer kan foretage justeringer i overensstemmelse med egenskaberne for en bestemt børns kollektive. Det er vigtigt, at alle aktiviteter udført er af interesse for børnene, hvilket giver interesse for at lære og elske skolerne.

Alle arrangementer vil blive afholdt endnu mere levende, hvis de involverer elever fra både junior og senior klasser i deres planlægning. Børn kan tegne plakater, forberede quizzer, dekorere klasseværelser og korridorer i en uddannelsesinstitution. Umiddelbart inden begyndelsen af fagugen kan du holde et forældremøde. Det er ønskeligt at uddele opgaverne til de mest aktive mødre og fædre. Forældre kan også deltage i arrangementer. Det vil således være muligt at samle skole kollektivet og gøre træningen til børnene endnu mere interessant.