Former for vold
Psykologisk portræt af den moderne studerende - en levende afspejling af hans sociale mangler. Og en af de vigtige problemer i praktikperioden for barnet er muligheden for vold i skolen. Hvad er det, og hvad de grundlæggende årsager står bag dette? Lad os prøve at forstå. Vold i skolen er der to slags - følelsesmæssige og fysiske. Ved følelsesmæssige misbrug fra offeret der er spændinger, det ydmyger ham og hans selvværd. Til denne form for vold kan tilskrives hån, latterliggørelse, ydmygelse på de andre børn, tildele øgenavne, tilnavne offensiv, uhøflige bemærkninger, manglende meddelelse med offeret (med barnet ikke spiller, ikke sidde nær ved skrivebordet). Fysisk vold i skolen - denne vold med kraft. Som et resultat af en sådan vold i et barn kan forårsage personskade. Dette slag, manchetter, beslaglæggelse af personlige effekter og skader. "Hånd i hånd" Normalt, begge disse typer er.
Hvem er offeret?
Den offer for denne holdning kan være hvem som helst. Men oftere er de børn, der er forskellige fra andre. De kan have fysiske handicap; bestemt adfærd (undvigende, slim, eller omvendt, impulsivitet); usædvanlige udseende (fx rødt hår eller overskydende kropsvægt); være socialt uegnet (ingen beskyttelse mod vold på grund af den manglende erfaring på selvudfoldelse og kommunikation); Skole fobi (nogle gange af frygt nok historier om dårlige og onde lærer eller negative mærker); manglende oplevelse af at være i et team (det er særegen for den hjem for børn, der ikke har deltaget børnehave); sygdom (børn med stammen, enuresis og andre), lav intelligens og trudnoobuchaemost (lav mentale evner påvirker hans evne til at lære, hvilket er grunden til det bliver en dårlig præstation af barnet, og således dannede lavt selvværd ).
Hvem er gerningsmanden?
Talrige undersøgelser af psykologer rundt om i verden viser, at de børn, der blev bragt op i den manglende opmærksomhed, ikke fastgjorte til forældre, hvis børn "nedolyublennosti" enten fra børnehjem. De bliver ældre, mere tilbøjelige til at misbruge end børn, der vokser op i normale familier.
Hvor er børnenes voldtægtsforbrydere?
Er vigtige faktorer i familieforhold. De er grundlaget for dannelsen af et barns tilbøjeligheder til vold. Enlige forsørgere er ofte en af de faktorer, der påvirker barnet. Piger opdraget af enlige forældre, har en tendens til vold oftere end drenge. Familie er også, hvor moderen er fjendtlig og negativ holdning til verden, og at skolen i særdeleshed. Vold i et barn er ikke fordømt, det betragtes som en normal reaktion på kontakt med "fjender". Hertil kommer, at familier, hvor forældrene ofte skændes og konflikt i tilstedeværelsen af et barn. I sådanne tilfælde er barnets adfærdsmønster udløst. Børn huske, hvordan forældre behandler hinanden og projicere det på peer relationer. Hertil kommer, at børn, der har en genetisk disposition for aggression, vold er ofte brugt i skolen. Disse er de vigtigste grunde. Det er ligeledes afhængig af det dårlige selskab værftet. Så vi diskuterede, hvad der er vold i skolen. Hvem er initiativtager til, og hvem der er offer, og hvorfor det sker. På nuværende tidspunkt er innovation i uddannelse tillader forældre nøje overvåge barnets liv i skolen. Men glem ikke om de enkle ting: at vise mere kærlighed og opmærksomhed på din døs. Spørgsmål som vold i skolen, er det lettere at forebygge end at reparere.